Формирование конфликтологической компетентности будущих юристов в процессе профессиональной подготовки в вузе

• Автор: Маркарова, Кристина Эдуардовна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 207 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы формирования конфликтологической компетентности юристов в процессе профессиональной подготовки
1.1. Конфликтогенность как характерная особенность профессиональной деятельности юриста

1.2. Конфликтологическая компетентность юриста как предмет научного Анализа

1.3. Предпосылки и условия эффективного формирования конфликтологической компетентности будущих юристов

Выводы по 1 главе

Глава И. Организационно-педагогические условия формирования конфликтологической компетентности будущих юристов в образовательном процессе ВУЗа
2.1. Состояние сформированности конфликтологической компетентности студентов юридического факультета в процессе профессиональной подготовки
2.2. Научно-методическое обеспечение формирования конфликтологической компетентности будущих юристов
2.3.Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию конфликтологической компетентности у будущих юристов
Выводы по 2 главе
Заключение
Список литературы
Приложения

Введение
Актуальность проблемы исследования. Конфликтологические знания и проблема конфликта в жизнедеятельности человека сегодня признаны в числе важнейших в системе социально-гуманитарных наук. Ученые в области конфликтологии, психологии конфликта, социологии конфликта и др., рассматривают теорию и практику исследования конфликта как значимое междисциплинарное направление, развитие которого позволяет расширить научный аппарат, предметную область и сферу влияния конфликтологического знания.
В западной и отечественной науке признано, что конфликтные ситуации являются повседневным явлением общественной жизни, ее неотъемлемым атрибутом, а любое общество по своей сути представляет непрерывный процесс возникновения и разрешения и различного рода противоборства личности и социальных групп. Одновременно признается необходимость анализа возникающих противоречий, управления ими, так как при отсутствии воздействия на конфликты они могут обернуться катастрофой, несущей участвующим сторонам насилие, а иногда и полное уничтожение.
Распространение конфликтологических знаний в профессиональные сферы, деятельность специалистов которых напрямую направлена на разрешение социальных конфликтов и различного рода противоречий, становится необходимым условием формирования той или иной профессии, основой развития профессионального сообщества, ценностей и норм взаимодействия субъектов труда.
Юридический труд представляет собой сложный вид социальной деятельности, охватывающий широкий контекст правовой системы общества. Профессиональная деятельность специалиста в области правоведения (следователь, судя, прокурор, адвокат, юрисконсульт, нотариус и др.), направленная на решение государственных задач правосудия и создание системы личной и общественной безопасности, изначально имеет

противоречивый характер. При выполнении своих профессиональных обязанностей юристы постоянно находятся в профессиональной конфликтологической среде. И хотя не каждый конфликт классифицируется как юридический, но практически каждый может завершиться той или иной юридической процедурой.
Кроме того, сама правовая деятельность в системе «человек-человек» налагает обязанность умения регулировать процессы профессионального взаимодействия, разрешать конфликты, возникающие в процессе профессиональной деятельности между субъектами и объектами труда, преобразовывать конфликтогенные ситуации, разрешать возникающие в процессе профессиональной деятельности конфликты различных уровней и направленности. Все это является условием успешного выполнения профессионального труда, одним из важнейших показателей профессионализма специалиста в области юриспруденции.
Указанные обстоятельства обусловливают определенные требования к выпускникам юридических специальностей по уровню их
конфликтологичеких знаний и умений, и, следовательно, возникает необходимость формирования конфликтологической компетентности
будущих юристов. Это и определило выбор темы данного исследования.
На сегодняшний день в отечественной системе профессионального образования в целом сложилась междисциплинарная теоретическая база, отражающая проблемы подготовки специалистов к профессиональной деятельности в области юриспруденции (Т. М. Дубровина, С. П. Безносов, Ю. М. Грошевой, М. В. Кроз, А. В. Молоканова, А. Р. Ратинов, А. М. Столяренко и др.).
Одним из направлений, ставшим фундаментом для развития системы профессиональной подготовки юристов и представляющим особый интерес в рассмотрении процесса формирования конфликтологической компетентности, является исследование требований к личности и деятельности профессионала в области юриспруденции, его пригодности к

в процессе ежедневного общения между людьми различного социального положения и происхождения возникают конфликты, которые могут регулироваться различными социальными, моральными, этическими, религиозными нормами. Однако, если в процесс регулирования вступают нормы, закрепленные в законе и охраняемые государством, то в данном случае происходит трансформация конфликта и он превращается в юридический и требует разрешения с использованием специфических средств.
По мысли исследователя юридическим является такой конфликт, который:
• определяется правовыми отношениями сторон;
• объект, предмет, мотивация конфликта обладают правовыми признаками;
• налицо правовое противоборство сторон;
• конфликт имеет юридические последствия [18].
Юридическим конфликтом следует признать любой конфликт, в
котором спор, так или иначе, связан с правовыми отношениями сторон, следовательно, субъекты такого конфликта, их мотивация, объект обладают правовыми признаками, а сам конфликт влечет юридические последствия. Юридический конфликт «...определяется правовыми отношениями сторон; объект, предмет, субъект, мотивация конфликта обладают правовыми признаками; налицо правовое противоборство сторон; конфликт имеет юридические последствия» [18]. Многие социально-экономические, социально-психологические, этические и другие конфликты, первоначальная мотивация которых может находиться вне юридической сферы, могут перерасти в юридический конфликт.
Исследователями отмечается, что в зависимости от правового регулирования поведения субъектов все юридические конфликты могут быть подразделены на первичные и вторичные.