Методика подготовки айкидоистов в условиях вуза

• Автор: Бурбыгина, Валерия Валерьевна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Хабаровск
• Количество страниц: 179 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАЗВИТИЯ АЙКИДО

НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

1.1 Характеристика боевого искусства айкидо, как нетрадиционной системы физической культуры и возможность его использования в физическом воспитании студенческой молодежи

1.2. Психофизическая культура айкидо и её адаптация в современных

условиях

1.3 Особенности спортивной тренировки в айкидо

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Задачи исследования

2.2. Методы исследования

2.3. Организация исследования
ГЛАВА 3. ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ АЙКИДОИСТОВ В УСЛОВИЯХ ВУЗА
3.1. Анализ физического состояния студентов Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета
3.2. Исследование мотивации и факторов, влияющих на подготовку айкидоистов и студентов вуза
3.3. Построение модельных характеристик айкидоистов различных квалификаций
ГЛАВА 4. РАЗРАБОТКА И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПОДГОТОВКИ АЙКИДОИСТОВ В УСЛОВИЯХ ВУЗА
4.1. Разработка и содержание экспериментальной методики подготовки айкидоистов в условиях вуза
4.2.Экспериментальное обоснование эффективности методики подготовки айкидоистов в условиях вуза
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Современный социум требует от студенческой молодежи смелости, неординарности решений, творческой реализации физического и духовного потенциала. В то же время высокий уровень интеллектуальных и психоэмоциональных нагрузок испытываемых студентами, приводит к быстрому утомлению, повышению заболеваемости на фоне уменьшения двигательной активности, и как результат здоровье и физическая подготовленность студенческой молодежи имеют общую тенденцию к ухудшению, что приводит к снижению активной жизнедеятельности. Особо остро стоит вопрос физической подготовленности студентов старших курсов при отсутствии обязательных занятий физической культурой (В;К: Бальсевич, 1993; П.И. Ключник, 1988; А.В. Лотоненко, 1998; A.B. Кудрявцев, 1999; Ж.Б. Сафонова, И.Н. Шевелева, 2005, Р.В. Левашов, 2006; Р.Г. Узянбаева, 2007).
В связи со сложившейся ситуацией, следует искать новые формы и методы организации физкультурно-спортивной жизни студентов, изучать потребность и мотивацию молодежи к занятиям различными видами спорта. Одним из направлений физической подготовки в вузе, к которым молодежь проявляет интерес, является использование наряду с традиционными системами физического воспитания — нетрадиционных, оказывающих оздоровительное влияние и при этом позволяющих расширить возможности занимающихся. В публикациях последних лет можно проследить, что в практику физического воспитания студентов активно внедряются упражнения из восточных систем: японские и китайские виды гимнастики, индийская йога, боевые искусства (В.П. Моченов, 1994; Л.В. Панцова, 2004;
О.Л. Постол, 2004; Е.В. Мудриевская, 2007; З.Н. Кануков, 2007; М. X. Хаупшев, 2007; В.В. Тверских, 2007). Одним из таких нетрадиционных видов спорта является айкидо.
Айкидо дает большие возможности для удовлетворения физических, психологических, эстетических и нравственных потребностей личности,
что делает его популярным и модным. Занятия айкидо, наряду с другими нетрадиционными видами спорта, улучшают физические качества, совершенствуют личностные, устраняют нервные стрессы, вырабатывают независимость и самостоятельность; снижают агрессивность; воспитывают вежливость и уважение (В.Барановский, Ю. Кутырев, 1992; М. Саотоме, 1998; А. Вестбрук, О. Ратти, 1999; Е.В. Елисеев, 1999; Р. Бранд, 2003). Айкидо требует развития и культивирования определенных способностей и навыков: быстроты, ловкости, гибкости, подвижности, высокой координации движений, выносливости. Главными критериями успешности спорт-сменЬв айкидоистов являются: физически крепкое тело, сильный дух и развитие нравственных и моральных принципов принятых в обществе, что так необходимо современной молодежи.
: ' Особенностью айкидо является выполнение технических действий на основе инерции и силы партнёра, что делает занятия доступными для людей различных возрастов с различным уровнем физической подготовленности. Требования, предъявляемые к двигательной деятельности айкидоиста с одной стороны и набор качеств, с другой, образуют способность к реализации личности в этом виде.
' ‘ Вместе с тем процессу подготовки айкидоистов в условиях вуза свойственны противоречия между:
" ' — необходимостью повышения уровня здоровья, физического развития студенческой молодежи и отсутствием новых, современных подходов в организации физкультурной деятельности на основе популярных у молодежи восточных видов единоборств, в частности айкидо;
— повышением уровня физической, технико-тактической подготовленности для роста квалификации и отсутствием эффективной методики подготовки.
' Данные противоречия определили актуальность разработки методики подготовки айкидоистов в условиях вуза.

2. анализ документальных материалов;
3. опрос (анкетирование, беседы);
4. педагогическое наблюдение;
5. тестирование;
6. педагогический эксперимент;
7. методы математической статистики.
Анализ научно-методической литературы
В ходе исследования изучалась информация из различных областей наук: теории и методики физической культуры, психологии, педагогики, психофизиологии, социологии, философии. Изучались учебнометодические пособия, монографии, авторефераты, диссертации, статьи. Всего было проанализировано более 223 литературных источника, из них 10 зарубежных авторов. На этой основе определялась степень разработанности исследуемой проблемы в специальной и научно-методической литературе и теоретически обосновывалась целесообразность адаптации технологии подготовки айкидоистов с учетом особенностей работы со студенческой молодежью, возможностей психофизической подготовленности, мотивационного фона спортсменов.
Материалы литературных данных анализировались по направлениям': ' -
— характеристика боевого искусства айкидо как нетрадиционной системы и возможность его использования в физическом воспитании студенческой молодежи;
— психофизическая культура айкидо;
( - особенности спортивной тренировки в айкидо;
'т'! — физическое состояние современной молодежи;
’* '* — моделирование в спортивной подготовке;
— проблемы формирования мотивов физической культуры и спорта в студенческом возрасте.
I ,