Теория и практика развития познавательной самостоятельности обучающихся в истории российского образования : вторая половина ХIХ - ХХ вв.
- Автор:
Гурина, Ирина Алексеевна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2011
- Место защиты:
Карачаевск
- Количество страниц:
360 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Педагогическая мастерская как средство раскрытия творческого потенциала учителя | Герасимова, Татьяна Юрьевна | 2005 |
| Использование традиций народной педагогики в воспитательной системе образовательного учреждения | Массова, Галина Федоровна | 2006 |
| Дидактические условия формирования общеучебных интеллектуальных умений у учащихся 5-6 классов основной школы : На материале изучения истории | Шевченко, Наталья Ивановна | 1999 |