Звуковая сигнализация и другие аспекты поведения медвежат-сирот гималайского медведя : Ursus thibetanus G. Cuvier 1823

• Автор: Покровская, Лия Витальевна
• Шифр специальности: 03.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 200 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Обзор литературы
1.1. Очерк экологии гималайского медведя
1.1.1. Эволюция и таксономия
1.1.2. Распространение
1.1.3. Внешний вид и морфология
1.1.4. Образ жизни и перемещения
1.1.5. Размножение и жизненный цикл
1.1.6. Естественные враги и конкуренты
1.1.7. Статус вида и угрозы сохранению
1.2. Поведение медведей
1.2.1. Общая характеристика онтогенеза поведения медведей
1.2.2. Вокальная коммуникация
1.2.3. Ольфакторная коммуникация и ориентировочно-исследовательское
поведение
1.2.4. Маркировочное поведение и тергоровая реакция
1.2.5. Оборонительное поведение
1.2.6. Фуражировочное поведение
1.2.7. Агонистическое поведение
1.2.8. Аффилиативное поведение и привязанность
1.3. Реабилитация медвежат-сирот
1.3.1. Причины появления медвежат-сирот
1.3.2. Методики возвращения медвежат-сирот в природу
1.3.3. Факторы смертност и выпущенных медвежат-сирот
1.3.4. Мониторинг и оценка выживаемости медвежат-сирот
1.3.5. Импринтинг на человека и реакция следования
Глава 2. Материалы и методы 2.1. Физико-географическая характеристика района и сроки
исследования
2.2. Объекты наблюдений
2.3. Методика работы с медвежатами
2.4. Сбор и анализ поведенческих данных
2.5. Запись звуков и анализ спектрограмм 50
Глава 3. Вокальный репертуар
3.1. Материалы и методы
3.1.1. Анализ акустических данных
3.1.2. Статистический анализ
3.2. Результаты
3.2.1. Описание вокального репертуара
3.2.2. Количественная оценка типов звуков
3.2.3. Нелинейные феномены и артикуляционные эффекты в звуках
3.2.4. Классификация вокального репертуара: сравнение с данными других
авторов
3.3. Обсуждение
Глава 4. Динамика структуры звуков в онтогенезе
4.1. Методика
4.1.1. Методика измерения веса
4.1.2. Запись звуков и формирование выборки
4.1.3. Статистический анализ
4.2. Результаты
4.2.1. Влияние возраста на структуру скулений
4.2.2. Влияние веса на структуру скулений
4.2.3. Влияние индивидуальных особенностей па структуру скулений
4.2.4. Влияние зимнего сна на структуру скулений
4.2.5. Влияние возраста на структуру гамминга
4.3. Обсуждение
4.3.1. Основная частота скулений
4.3.2. Длительность скулений
Глава 5. Поведенческий контекст вокализаций
5.1. Методика
5.2. Результаты
5.2.1. Связь типов звуков с поведенческими контекстами
5.2.2. Структурное и функциональное разнообразие скулений
5.3. Обсуждение
5.3.1. Вокальное поведение медведей
5.3.2. Сигналы игры
5.3.3. Сигналы удовлетворения
5.3.4. Информативность сигналов и отражение мотивации в их структуре

Глава 6. Ориентировочно-исследовательское и оборонительное поведение
6.1. Методика
6.1.1. Контекст тревоги
6.1.2. Контекст дискомфорта
6.2. Результаты
6.2.1. Двигательные реакции ориентировочно-исследовательского и
оборонительного поведенш
6.2.2. Вокальные реакции оборонительного поведенш
6.2.3. Тергоровая реакция
6.3. Обсуждение
6.3.1. Оборонительное поведение и факторы тревожности
6.3.2. Реакция медвежат на конспецификов
6.3.3. Реакция медвежат на амурского тигра
6.3.4. Сигналы тревоги и дискомфорта
6.3.5. Роль тергоровой реакции
Глава 7. Фуражировочкое поведение
7.1. Методика
7.1.1. Фуражировочная активность
7.1.2. Состав рациона и ширина трофической ниши
7.1.3. Фуражировочные стереотипы
7.1.4. Пищевые предпочтения
7.2. Результаты
7.2.1. Фуражировочная активность
7.2.2. Состав рациона и ширина трофической ниши
7.2.3. Фуражировочные стереотипы
7.2.4. Выбор пищевых объектов
7.3. Обсуждение
7.3.1. Фуражировочная активность
7.3.2. Состав рациона и ширина трофической ниши
7.3.3. Фуражировочные стереотипы
7.3.4. Пищевые предпочтения
7.3.5. Роль социального обученш в онтогенезе фуражировочпого поведения
медвежат
Глава 8. Агонистическое поведение
8.1. Методика

показали, что существуют примеры функциональной аналогии (эволюционной конвергенции) между привязанностью ребенка к матери и, например, привязанностью домашней собаки к хозяину, что подтверждалось в Тесте Незнакомой Ситуации (Topai et al., 1998).
3.2. Реабилитация медвежат-сирот
3.2.1. Причины появления медвежат-сирот
Чаще всего медвежата становятся сиротами после гибели медведицы-матери. Основными причинами гибели медведей разных видов медведей являются различные факторы антропогенного характера: легальная и нелегальная охота, отстрел конфликтных особей, коммерческие лесозаготовки, дорожно-транспортные происшествия, неблагоприятные погодные условия (Beecham, 2006). Кроме того, самка может прекратить выкармливание детёнышей в результате стресса, вызванного, например, ее иммобилизацией в берлоге, снабжением радиоошейником и транслокацией в другую берлогу с целью получения научных данных (Carney, Vaughan, 1986; Benson, Chamberlain, 2006). И, наконец, после выхода из берлоги медвежонок может уйти слишком далеко от матери и потеряться (Пажетнов, 2010). Такие случаи редки и обычно происходят в апреле-мае. Из всего вышеперечисленного в России наиболее остро стоит проблема зимней охоты на берлоге, когда охотники или браконьеры, убив самку, сохраняют жизнь ее детёнышам
3.2.2. Методики возвращения медвежат-сирош в природу
Для возвращения отловленных осиротевших медвежат в природу могут применяться следующие методики (Jonkei et al., 1980; Beecham, 2006):
1) Немедленный выпуск в подходящие местообитания.
Несмотря на то, что в природе медвежата отделяются от самки и становятся самостоятельными в возрасте около 17 месяцев, медвежата, достигшие возраста 5-7 месяцев, уже способны к самостоятельному проживанию в природе благодаря развитию основ оборонительного поведения (Loyal, LeRoux, 1973; Rogers, 1985; Swenson et al., 2001; Pazhetnov, Pazhetnov, 2005).
Имеются свидетельства выживания в природе медвежат гризли и американского чёрного медведя, осиротевших во второй половине лета или осенью (Erickson, 1959; Jonkcl et al., 1980; Rogers, 1985; Palomero et al., 1997 и др.). Здоровых нормально упитанных медвежат-сирот, отловленных не ранее июля, можно без дополнительной передержки выпускать в естественную среду, снабдив приспособлениями для