Структура современного мансийского (вогульского) языка

• Автор: Ромбандеева, Евдокия Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.07
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Йошкар-Ола
• Количество страниц: 61 с.; 20х15 см

ВВЕДЕНИЕ
Мансийский язык относится к обско-угорской подветви угорской языковой группы финно-угорских, уральских языков. Носители языка называют себя таг1®. Это самоназвание народа и оно восходит к термину топш/тап'в'ц что значит 'говорит', 'говорящий' , а отсюда происходит древнее название народа манси топё, тбэ (мось).
Народ манси занимал в прошлом огромную территорию по левым притокам р. Оби и жил по берегам рек Сосьвы (Сос-я), Лозвы (Лос/Лус-я), Шрыма (Полум), Конды (Конта / Хонтад-я), Тавды (Тагта / Тагта) и их многочисленным притокам в малых и больших населенных: пунктах, окруженных лесными просторами и непроходимыми болотами. Территориальная разобщенность послужила основной причиной диалектной раздробленности языка манси. Б.Мункачи выделял четыре диалектные группы: северную, южную, восточную, западную. В настоящее время сохраняют родной язык только северные манси. Остальные диалектные группы не сохранились, носители их ассимилированы языками соседних народов, в основном же - русским языком.
Научное исследование мансийского языка было начато в середине XIX столетия венгерскими учеными (А.Регули, П.Хунфалви, Б.Мункачи), а затем, в начале XX в., - финскими учеными (А.Каннисто, М.Лиимола), немецкий ученый В.Штейнц тоже изучал мансийский язык. Позднее этим языком занимались и многие другие языковеды.
Систематическое научное и практическое исследование мансийского языка было заложено в Советскую эпоху. В 1932 г. издается первый букварь на мансийском языке; его авторы - В.Н.Чернецов, И.Я.Чернецова. Правда, в нем не нашли отражение специфические звуки языка, но иллюстрации были оригинальные, показывали быт и внешнюю культуру наро-
Плодотворное изучение языка, культуры народа манси прошлых лет было прервано репрессиями в 1937 и 1938 годах.
В послевоенные годы (1941-1945 гг.) мансийским языком занимается А Л.Баландин в сотрудничестве с молодыми национальными кадрами (в соавторстве с МИВахрушевой создают учебное пособие для педагогических училищ (1957 г.). Отметим, что в данном пособии полностью игнорируются специфические гласные звуки мансийского языка и пользуются

алфавитом только русского литературного языка.
В 1950-х годах начинается новый этап изучения мансийского языка в связи с тем, что появились научные и педагогические кадры из числа носителей самого мансийского языка, подготовленные в ленинградских вузах (в Госуниверситете им. А.А.Жданова и Госпединиституте им. А.Й.Герцена). Эта работа продолжается и в настоящее время.
Актуальность темы. Она продиктована тем, что мансийский (вогульский) язык в научном плане вплоть до настоящего времени находится в стадии его изучения и, как результат, не было его научной грам- матики . Малоизученность мансийского языка в определенной мере является препятствием в дальнейшем развитии финно-угроведения и уралистйки.
Цели и задачи исследования. Главной целью исследования является изучение структуры современного мансийского (вогульского) языка. Выполнение этой задачи требует постановки и решения следующих проблем:
1) провести экспериментальные исследования фонетики в лабораторных условиях, установить фонемный состав языка, дать их описание, выявить закономерности звукового строя языка;
2) изучить морфологический строй и структуру слова; представить все парадигмы склонения именных лексических категорий и спряжение глагола во всех его типах; выявить все форманты и варианты словоизменения. И таким образом представить системное описание грамматических категорий имен и глагола;
3) выявить также способы словообразования именных лексических категорий и глагола, установив их словообразующие модели и морфемы;
4) изучить синтаксический строй современного мансийского (вогульского) языка, изложить его специфические черты в системе и представить системный строй изучаемого языка в целом.
Основными методами исследования, применяемыми в данной работе, являются описательный, лексико-семантический, семантикофункциональный и экспериментальный методы, а также прием моделирования синтаксических конструкций на логико-семантическом уровне.
Степень изученности темы и научная новизна. В XIX - нач.ХХ вв. зарубежные исследователи мансийского языка А.Регули, Б.Мункачи, А.Каннисто зафиксировали большое количество диалектных и фольклор-

Таблица объектного спряжения глаголов в прошедшем времени индикатива
по субъекту по объекту
ед.ч. ДВ.Ч. мн.ч.
. г 1 л рап1:-38-1-ит у/а-з-1-ит раМ-Б-ау-ит рапЛ-з-ауау-т рагИ-Ба-т хуа-э-ауау-т чуав-ау-ит Уа-8-ау-т рагЛ-э-ап-ит рагИ-э-ап-т va-s-aii-um _ ya-s-an-m
2 л. рагЦ-дБ-ЬЗп рапб-з-ау-Эп рам-э-ап-Эп
рагЦ-Бауау-п рапГ-Б-ап
рагИ-э-ау-п
va-s-l-an va-s-ay-6n va-s-an-3n
уа-8-ауау-п va-s-an
va-s-ay-n
3 л. рагИ-э8-1-е рагИ-Б-ау-е рап)>Б-ап-е
рапГ-з-ауау-е рапг-Б-ап-е
рагЛ-э-ау
уа-8-1-е Уа-8-ау-е уа-э-ап-е
а-з-ауау-е №а-8-ап-е
va-s-ay
II 1 л. раШ-Ээ-!- рагй-з-ау-атёп рагД-Б-ап-атёп
с ашеп раШ-э-ауау-тёп рагД-з-апап-тёп
¥а-Б-1-итё1 wa-s-ay-amën уа-з-ап-атёп
' - у/а-Б-ауау-тёп уа-з-апап-тёп
2л. рагИ-Зз-Л-ёп рапР-Б-ау-ёп рагД-з-ай-ёп .
раШ-эауау-ёп рагД-з-апап-ёп
уа-з-1-ёп Уа-8-ау-ёп АУа-з-ап-ёп Ч«'
луа-э-ауау-ёп уа-8-апап-ёп