Языковая личность персонажа в прозе А. П. Чехова конца 80-х - начала 90-х годов : Лексико-семантический аспект

• Автор: Трещалина, Ирина Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Тверь
• Количество страниц: 167 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА ПЕРВАЯ. Проблемы описания художественного мира персонажа и автора и анализ лексикосемантического уровня языковой личности
§ 1. Лексическое значение слова в современных
лингвистических концепциях
§ 2. Семантические особенности слова
в художественном тексте
§ 3. Теоретические проблемы анализа языковой личности
и ключевого слова в художественном тексте
§ 4 . Особенности языка и поэтики произведений
А.П.Чехова 80-х - 90-х годов
§ 5. "Система координат": время и пространство
в картине мира героя
Выводы по главе
ГЛАВА ВТОРАЯ. Дескрипторы и ключевые слова в структуре идиотезауруса языковой личности
персонажа рассказа А.П.Чехова "Скучная история"
§ 1. Семантический код "НАУКА"
§ 2. Семантический код "СЕМЬЯ"
§ 3. Семантический код "КАТЯ"
§ 4. Семантический код "БОЛЕЗНЬ"
§ 5. Семантический код "СМЕРТЬ"
§ 6. Структура идиотезауруса языковой личности
героя рассказа А.П.Чехова "Скучная история"

§ 7. Языковая личность персонажа и языковая
личность автора
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
И ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Описание художественного текста и функционирования слова в нем является одной из центральных и до конца еще не решенных проблем филологии. Кроме того, современный методологических кризис структуралистских и постструктуралистских концепций очевидным образом требует объединения исследовательских парадигм лингвистики и литературоведения для наиболее адекватного описания такого сложного феномена, как художественный текст. Представляется, что достаточно последовательно оно реализуется при анализе (реконструкции) языковой личности автора или персонажа художественного текста. Это объясняется тем, что концепция языковой личности, с одной стороны, вполне отвечает ведущим тенденциям современной лингвистической науки1 - экспансионизму (стремление расширить пределы объекта языкознания), функционализму (приоритет при изучении объекта получает описание его функций), экпланаторности (тенденция к объяснению всех возможных языковых фактов), антропоцентризму (ориентация на роль человеческого фактбра в языке); с другой же - предлагает комплекс методологических приемов интерпретации художественного текста (его идеологического содержания) на основе анализа
1 См. об этом подробнее [Кубрякова 1995, 144-238]

выйти на автора (точнее, образ автора) как особую языковую личн<зсть с особым художественным мировоззрением.
В настоящее время существуют примеры составления функционального тезауруса отдельных поэтических произведений или циклов произведений1, однако до сих пор не было попыток составить функциональный тезаурус достаточно крупного по объему текста или корпуса текстов отдельного автора. Последнее вполне объяснимо чисто практическими трудностями описания и классификации столь объемного материала, что устранимо при использовании компьютерной технологии обработки текстов, а также общей неразработанностью теории функционального тезауруса и его построения
Главным отличием функционального тезауруса от общеязыкового является то, что в первом лексемы группируются не по сходству их семантики в языковой системе, а по смежности создаваемых ими смыслов в процессе развертывания художественного текста или в творчестве автора. Соответственно, и организация функционального тезауруса должна быть отличной от организации идеографического словаря языка (формального тезауруса). В таком словаре лексика группируется по статичным семантическим полям, отражающим общую структуру мира. При этом семантика лексем соответствует их значениям в толковых словарях. Основная проблема при составлении идеографического словаря языка правильная группировка лексем с известными значениями в семантические поля.
В функциональном тезаурусе семантика лексем изначально не ясна, поскольку он строится исходя из конкретных текстов, где значения слов могут усложняться и размываться, где возможна

1 См., например: [Гаспаров 1988; Лотман, 1972; Ерохин 1994].