Российская Академия (1783 - 1841) и русская культура в конце XVIII - первой половине XIX вв.

• Автор: Файнштейн, Михаил Шмильевич
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 358 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
Глава 1. Источниковая база исследования
Глава 2. Российская Академия: от научного общества
• к национальному центру культуры
2.1. Предшественники
2.2. Начало научной деятельности: президент
E.Р.Дашкова
2.3. А.С.Шишков и развитие новых направлений деятельности
2.4. Организация Российской Академии: от “Начертания” до “Устава”
• 2.5. Российская Академия и гуманитарные центры
страны в первой трети XIX в
Глава 3. Роль Российской Академии в развитии
гуманитарных наук
3.1. Филологические науки
3.2. Российская Академия и исторические исследования
3.3. У истоков отечественной славистики
Глава 4. Общероссийский центр культуры
4.1. Российская Академия и литературный процесс
в 1780-1830-е годы
4.2. Культурный центр столицы
4.3. Издательская деятельность Академии
Заключение
Примечания
Список сокращений
Список основных источников и использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ
Диссертация посвящена исследованию истории многогранной деятельности Российской Академии, ее участию в научном и
• культурном развитии России конца XVIII - первой половины XIX в.
Глубокий интерес к истории России, ее культуре, проявленный в последние десятилетия в нашем обществе и за рубежом, попытки переосмыслить эту историю, отвести от нее идеологический “патронаж” прошлого ставит перед исследователями много сложных задач. Необходимость новых, беспристрастных оценок этой истории очевидна. Деятельность Рос-
• сийской Академии (1783-1841) - одна из самых интересных и малоизученных страниц отечественной науки и культуры. Историки достаточно редко обращались к ней, но и эти попытки носили случайный характер. Незнание ее истории часто приводило к тому, что даже в исследованиях, претендующих на исключительную обстоятельность, само понятие “Российская Академия” иногда смешивалось с понятием “Российская Акаде-мия наук”. Российскую .Академию еще не изучали как феномен отечественной культуры. Это объяснимо тем, что авторы знали узкий круг опубликованных источников, оставляя нетронутыми многочисленные рукописные документы архивохранилищ страны. Поэтому необходимым оказалось всестороннее раскрытие истории ведущего гуманитарного сообщества России той поры, необходимы обоснованные оценки его деятельности в сфере науки и культуры. Историки отечественной культуры в большинстве своем исследовали деятельность Российской Академии
в первый период существования. Причем успехи на первом этапе работы связывались в основном с именем Е.Р.Дашковой. В дальнейшем труды Академии толковали лишь как иллюстрацию разразившейся в первые два десятилетия XIX в. борьбы между “архаистами” и “новаторами”, по-разному подходившими к проблемам дальнейшего развития русского языка. Ряд исследователей, занимаясь анализом исключительно языковедческих работ Академии, не учитывали, что устав научного учреждения наряду с исследованиями в области родного языка предусматривал работы по изучению памятников отечественной истории.
Работ, где обобщена история Российской Академии, сравнительно немного. Первые из них относятся еще к 1830-м годам. Это были просто перечни фактов и событий академической истории, лишенные каких-либо обобщений. Принадлежали они перу членов Российской Академии Б.М.Федорову, Д.И.Языкову,

А.И.Красовскому. Исключение - статья их коллеги А.С.Пушкина. Он первый попытался перейти от скупой информации к ос-

мыслению, анализу пятидесятилетнеи деятельности Академии.
После реорганизации Российской Академии во Второе отделение (языка и словесности) императорской Академии наук (1841) к ее истории обратился академик И.И.Давыдов. В своей работе он кратко повторил перечень основных направлений деятельности Российской Академии и сообщил о словарных разработках отделения к 1852 г. Эта работа носила сугубо информационный характер, так как в ней отсутствовали какие-либо комментарии или обобщения.
Остался вне внимания позднейших исследований исторический очерк Российской Академии (1863) академика П.А.Плетнева . Он написал его по поручению непременного секретаря

тетской типографии. Им инкриминировали пропаганду масонских

идей.
Среди других кружков 1780-х годов упомянем петербургские Литературно-филологическое общество друзей словесных наук — (П. Антонович, П.Радкевич
• цев, А.Радищев) и “Общество старающееся о переводах”. Занятия их участников ориентировались в основном на переводческую деятельность.
Представители другого направления занимались вопросами сравнительного языкознания. Этих ученых интересовала идея выведения общего для всех праязыка (корня). В своих этимологических разысканиях они опирались на работы современных им западноевропейских грамматиков-идеалистов Ш. де Бросса,
* А. Кур де Жебелена, А.Шлецера. В 1760-1770-е годы такими исследованиям занимались участники академических экспедиций на север, восток и юг тогдашней России П.С.Паллас, Н.П.Рычков, И.И.Лепехин, С.Г.Гмелин, И.П.Фальк. Результатом путешествий стали не только богатейшие естественно-научные коллекции, но и многочисленные записи языков местных наро-дов
Сравнительным языкознанием интересовалась и Екатерина II.
Особенно ее занимала идея создания сравнительного словаря
всех языков. Несомненно, одной из причин, вызвавших такую идею, была многонациональность и многоязычие самой Российской империи. Фигура переводчика-толмача была весьма распространенной в государственной практике того времени, в особенности, на окраинах страны. В процессе подготовки к этой работе были составлены обращения на четырех языках и разосланы во многие страны мира с просьбой присылать в