Международное сотрудничество молодежных организаций Российской Федерации в 1991-2008 гг.

• Автор: Альминова, Анна Александровна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 198 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ I. ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМ
1991-2008 гг
РАЗДЕЛ И. ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА МОЛОДЕЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В 1991-2008 гг
РАЗДЕЛ III. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МОЛОДЕЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С ПАРТЕРАМИ ИЗ СТРАН БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ В 1991-2008 гг
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования определяется необходимость углубления международного сотрудничества молодежных организаций разных стран в решении глобальных проблем.современности. Интеграционные процессы в области мировой экономики, политики и культуры объективно требуют расширения международных контактов на уровне молодежных структур. Участие молодежных организаций; России в международной политической'и культурной жизни, мировом информационном обмене, является важным фактором формирования будущей политической элиты, способной обеспечить конкурентоспособность страны в долгосрочной перспективе.
Молодое поколение российских граждан должно объективно воспринимать ведущие тенденции международной жизнщ давать взвешенную оценку результатам глобализации, проявлениям международного терроризма, «оранжевым революциям» и другим явлениям современности.. Сегодня* существует реальная опасность использования молодежных организаций России в интересах различных политических сил, как внутренних,' так и внеш-!' них. Исторический опыт показывает, что слабое гражданское сознание молодежи может превратить эту социальную* группу в инструмент дестабилиза-; ции общества, средство жесткой конкурентной борьбы заинтересованных политических сил. Отсутствие политической культуры, правовой нигилизм, социальная пассивность молодежи являются главным препятствием формирования гражданского общества и прогрессивного развития России.
Опыт международного сотрудничества на уровне молодежных.организаций способен помочь в решении ряда актуальных проблем современной России; В их числе слабость правового и гражданского самосознания; усиливающаяся маргинализация молодежи, глубокое неравенство в доходах, материальном положении и доступе к властным ресурсам, значительная поляризация общества, безработица, несовершенство систем образования и здравоохранения. Молодежь сталкивается-с проявлениями дискриминации, ксено-
фобии, расизма, нетерпимости, лишена доступа к информации, исключается из участия в политической жизни страны. Решение этих проблем может быть найдено лишь на государственном уровне, посредством поддержки гражданских инициатив молодежи, активизации ее участия в общественной жизни, установления новых партнерских отношений с другими странами. Международная интеграция должна способствовать созданию атмосферы терпимости в полиэтнических обществах, уважению прав человека, демократизации сознания молодых россиян.
Приоритетным направлением молодежной политики государства должно стать патриотическое воспитание молодежи, главным образом, студенчества. Вузовская молодежь является наиболее сознательной, творческой, социально активной частью общества. Задача государственной власти защитить подрастающее поколение россиян от влияния экстремистских, антигосударственных и антиобщественных сил, активизировавшихся на фоне временного ослабления России.
Степень изученности проблемы. Вопросам международного сотрудничества молодежных организаций России в 1991-2008 гг. посвящено значительное количество работ, большая часть которых носит публицистический характер. Этой теме уделяли внимание журналисты, политтехнологи, сотрудники органов управления образованием и научная общественность. Несмотря на большой объем накопленной научной литературы, историография проблемы еще только начинает формироваться.
За последние два десятилетия в историографии произошли заметные перемены, связанные с общей эволюцией социально-политической системы в постсоветский период. В условиях реформ 1990-х гг. повышенное внимание исследователей к развитию международных связей на уровне молодежных организаций было связно с перспективами глобализации и международной

принимать решения и справляться с проблемами; создание условий, при которых человек, несмотря на физическое увечье, душевный срыв или жизненный кризис, может жить, сохраняя чувство собственного достоинства и уважение к себе со стороны окружающих; и как конечная цель - достижение такого результата, когда необходимость в помощи социального работника у молодого человека отпадает. Так как подготовка, переподготовка и повышение квалификации:социальных работников испециальных педагогов находилась в России в стадии формирования, то требуются значительные усилия по их сближению с реальными потребностями.
Свидетельством*этого являлсякажущийся дефицит кадров социальных работников, при их фактической; невостребованное по окончании высших учебных заведений:46 Учитывая опыт многих зарубежных стран (Нидерланды, Норвегия, Канада и др.), Государственный комитет РФ по делам молодежи предложил в перечень специалистовшысшего профессионального образования внести новую; специальность- «специалист по социальной; работе с молодежью», а в.специальность «социальная работа» включить специализацию «педагог дополнительного образования». В середине 1990-х гг. перед российской высшей школой: встала острая проблема ее выживания, в новых экономических условиях.
Расходы на высшую школу в процентном-отношении к валовому внутреннему продукту и объем подготовки; специалистов с высшим образованием на 10000 человек населения.в России были ниже минимального допустимого уровня для развитых, стран мира.47 В 1998 г. в резолюции V съезда Российского Союза ректоров «О ситуации в области высшего образования и мерах по выходу из создавшегося-кризиса» отмечалось, что студенты и аспиранты, все работники высшей школы хотят видеть Россию-передовой, динамично развивающейся державой с современной высокотехнологической экономи-
46 Подготовка кадров для системы социальных служб / Текущий архив Государственного комитета РФ по Делам молодежи. 1996 г.
Текущий архив Правления Российского Союза.Ректоров высших учебных заведений / Справка о современной ситуации в сфере высшего образования. 1997.