Особенности мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития

Особенности мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития

Автор: Макеева, Елена Алексеевна

Шифр специальности: 19.00.10

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Нижний Новгород

Количество страниц: 223 с.

Артикул: 2615654

Автор: Макеева, Елена Алексеевна

Стоимость: 250 руб.

Особенности мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития  Особенности мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития 

1.1 Теоретические основы проблемы мотивации учения.
1.2 Особенности мотивации учения нормально развивающихся младших школьников
1.3 Особенности мотивации учения умственно отсталых младших школьников
1.4. Особенности мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития.
Глава 2. Организация исследования .
2.1. Этапы и организация исследования .
2.2. Принципы диагностического психологического изучения детей с задержкой психического развития.
2.3. Методы исследования
Глава 3. Экспериментальное изучение особенностей мотивации учения у первоклассников с задержкой психического развития
3.1. Особенности психического развития участников экспериментальной и контрольной групп
3.1.1. Краткая характеристика детей с задержкой психического развития
3.1.2. Краткая характеристика умственно отсталых детей
3.1.3. Краткая характеристика нормально развивающихся школьников
3.2. Сравнительные результаты экспериментального изучения личиостно значимой деятельности у участников экспериментальной и контрольной групп
3.3. Сравнительные результаты экспериментального изучения личностно значимых для участников субъектов деятельности
3.4. Сравнительный психологический анализ изучения отношения участников экспериментальной и контрольной групп к учебным предметам.
3.5. Сравнительные данные об особенностях участников экспериментальной и контрольный групп к учению по видам мотивов
Глава 4. Основные направления и содержание коррекционноразвивающей программы по формированию мотивации учения у младших школьников с задержкой психического развития.
4.1. Теоретические основы разработки коррекционноразвивающей программы формирования мотивации учения у младших школьников с задержкой психического развития. 0
4.2. Направления и содержание коррекционноразвивающей программы формирования мотивации учения у детей с задержкой психического развития
4.3. Оценка эффективности коррекционноразвивающей программы по формированию мотивации учения у младших школьников с задержкой психического развития
Заключение
Литература


Динамическая сторона мотивации обусловлена особенностями нервной системы, уровнем общей активности нервной системы Мерлин , . Все это определяет такие динамические характеристики мотивации, как сила, степень ее возбудимости, устойчивость. Другой фактор развития динамической стороны мотивации связан с социальной средой. Это создание ситуативных динамических состояний, поддержание напряженности и устойчивости мотивации ребенка. К динамическим характеристикам мотивов А. К. Маркова относит устойчивость, степень удовлетворенности, эмоциональную окраску, модальность достижения или избегания, быстроту возникновения, силу, интенсивность, переключаемость Маркова А. К., . Отмечая единство динамической и содержательной сторон мотивации, отечественные психологи в то же время каждую из них рассматривают как относительно независимую друг от друга. Место и роль процессуального и результативного в мотивации в своих работах определяют . I. Рубинштейн , А. Н. Леонтьев , А. К. Маркова , В. Г. Асеев . Смысл деятельности человека, в том числе и учебной деятельности, по мнению А. Н. Леонтьева, не только в том, чтобы получить определенный результат, но и в самой деятельности, в ее процессе, в проявлении физической и умственной активности. Процессуальная сторона мотивации имеет особое значение, когда речь идет о мотивации ребенка. Ведь мотив игры дошкольника лежит в самом ее процессе, а не в результате . У ребенка, играющего в кубики, мотив игры лежит не в том, чтобы сделать постройку, а в том, чтобы делать ее, т.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.194, запросов: 113