Психолого-педагогические условия оптимизации управления развитием дошкольного образовательного учреждения

Психолого-педагогические условия оптимизации управления развитием дошкольного образовательного учреждения

Автор: Алямовская, Вера Григорьевна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1996

Место защиты: Нижний Новгород

Количество страниц: 201 с.

Артикул: 158208

Автор: Алямовская, Вера Григорьевна

Стоимость: 250 руб.

Психолого-педагогические условия оптимизации управления развитием дошкольного образовательного учреждения  Психолого-педагогические условия оптимизации управления развитием дошкольного образовательного учреждения 

1.1. Концептуальные подходы к построению моделей управления развитием в психологопедагогических исследованиях.
1.2. Гипотеза и задачи исследования
ГЛАВА
Теоретические основы построения экспериментальной модели психологопедагогического управления развитием дошкольного образовательного учреждения
.1. Принципы построения экспериментальной модели управления развитием дошкольного учреждения, содержательная характеристика
основных ее структурных компонентов .
.2 Задачи и программа экспериментального
исследования, результаты констатирующего эксперимента.
ГЛАВА
Апробация экспериментальной модели управления
развитием дошкольного учреждения
1.1. Задачи и программа формирующего эксперимента.
1.2. Стратегический план дошкольного учреждения и его роль в общей
программе развития
1.3. Место и роль руководителя в системе управления развитием дошкольного учреждения.
1.4. Динамика развития дошкольного учреждения по результатам реализации экспериментальной программы.
Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА


СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ . Концептуальные подходы к построению моделей управления развитием в психологопедагогических исследованиях. Задачи и программа формирующего эксперимента. Место и роль руководителя в системе управления развитием дошкольного учреждения. Динамика развития дошкольного учреждения по результатам реализации экспериментальной программы. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ЛИТЕРАТУРА. ПРИЛОЖЕНИЯ. Приложение к. Приложение к главе 1. Были использованы результаты современных психологопедагогических исследований по проблемам теории и практики управления, развитию инновационного образования, а также концептуальные идеи о проектировании образовательных программ и технологий. Нижнего Новгорода. ОБОСНОВАННОСТЬ И ДОСТОВЕРНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ обеспечивалась исходными теоретическими положениями, применением комплекса методов, адекватных предмету и задачам исследования, апробацией исследовательских методик, воспроизводимостью основных выводов и результатов при внедрении в практику. Программа исследования осуществлялась в 3 этапа в период с по гг. На первом этапе г. На втором и третьем этапах исследования гг. Стратегический и Базисный планы учреждения, тематические планы образовательных курсов.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.192, запросов: 113