Особенности половой идентификации подростков в разных социально-педагогических ситуациях развития

Особенности половой идентификации подростков в разных социально-педагогических ситуациях развития

Автор: Бобкова, Татьяна Степановна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2010

Место защиты: Тольятти

Количество страниц: 251 с. ил.

Артикул: 4705981

Автор: Бобкова, Татьяна Степановна

Стоимость: 250 руб.

Особенности половой идентификации подростков в разных социально-педагогических ситуациях развития  Особенности половой идентификации подростков в разных социально-педагогических ситуациях развития 

1.1. Половая идентификация как структурный компонент самосознания личности
1.2. Развитие половой идентификации в онтогенезе
1.3. Факторы, определяющие становление половой идентичности
подростков
Выводы но I главе
ГЛАВА II. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ПОДРОСТКОВ В РАЗНЫХ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ РАЗВИТИЯ
2.1. Специфика условий жизни в детских домах
2.2. Психологические особенности воспитанников детских домов
2.3. Особенности половой идентификации подросгковвоспитанников детских домов
2.4. Приемная семья инновационная модель семейного воспитания
Выводы по главе
ГЛАВА III. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ПОДРОСТКОВ В РАЗНЫХ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ РАЗВИТИЯ
3.1. Обоснование проблемы и методов исследования
3.2. Сравнительный анализ особенностей половой идентификации подростков в разных социальнопедагогических ситуациях развития
3.3. Рекомендации по формированию половой идентификации подростков
в условиях детского дома
Выводы по III главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Таким образом, в феномене половой идентичности в первую очередь акцентируются соматические признаки, на основе которых формируется идентичность человека как представителя определенного пола в феномене психологического пола, наряду с биологическими основаниями особую
значимость приобретают психологические и поведенческие проявления личности, как индикаторы мужского и женского, наполняющие содержанием аспект самосознания личности, связанный с полом в гендерной идентичности на первый план выходят социокультурные параметры категорий мужское и женское, в соответствии с которыми человек идентифицирует себя с конкретной гендерной группой, конструируя свою идентичность, как представитель какоголибо пола. Считаем необходимым, разграничить понятия половой идентификации и половой идентичности, с которым просматриваю гея наиболее частые отождествления. Неоднозначность прочтения данных терминов, на наш взгляд, определяется первоначально в содержательном прочтении понятий идентификация и идентичность. Так, X. Ремшмидт определяет идентичность как сознание тождественности самой себе, непрерывности во времени собственной личности. Такого же мнения придерживаются и Н. Л. Белопольская, и Г. М. Андреева . Многими авторами половая идентификация рассматривается как стадиальный процесс Э. Эриксон, В. Е. Каган и др. В. В. Столин описывает идентификацию как важнейшую психическую деятельность, которая при воздействии социальных факторов формирует самосознание это, прежде всего, процесс, с помощью которого человек познает себя и определенным образом относится к самому себе. Оно характеризуется представлением о себе Яобразом 5. Половая идентификация рассматривается представителями социологизаторского направления М. Мид, . Р. Хэвигхерст, Т. Н. Саарио и С. Х. Джеклин, Е. Дж. Белотти, П. Муссен, Дж. Конжер и др.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.212, запросов: 113