Исследование эффективности социально-психологического тренинга драматической импровизации

Исследование эффективности социально-психологического тренинга драматической импровизации

Автор: Юрченко, Олег Александрович

Шифр специальности: 19.00.05

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1999

Место защиты: Самара

Количество страниц: 194 с.

Артикул: 265924

Автор: Юрченко, Олег Александрович

Стоимость: 250 руб.

Исследование эффективности социально-психологического тренинга драматической импровизации  Исследование эффективности социально-психологического тренинга драматической импровизации 

1.1 Методы воздействия в социальной психологии.
1.2 Социальнопсихологический тренинг как метод воздействия.
1.3 Проблема оценки эффективности СПТ.
Выводы по главе 1.
Г лава 2.Тренинг драматической импровизации.
2.1. Импровизация как вид и комподенд.творчества.
2.2. Психодраматический подходе.основные понятия и принципы.
2.3. Проблемы игрового и коммуникативного творчества.
Выводы по главе 2
Г лава З.Экспериментальное исследование эффективности тренинга драматической импровизации в развитии Яконцепции.
3.1. Проблема Я в психологии.
3.2. Методы психодиагностики Яконцепции.
3.3. Организация экспериментального исследования. Первичная
обработка диагностических данных.
3.3. Анализ результатов эмпирического исследования.
Выводы по 3 главе.
Выводы.
Заключение.
Литература


Синтетическая антропотехника может моделировать основные черты контекста реальной деятельности или трансформироваться в процессе обучения, сливаясь с реальным контекстом. Антропотехника контекстного обучения представлена в виде различных проектов деловых игр закрытого имитационных и открытого типа инновационных, организационнодеятельностных, проектных, организационномыслительных и т. Имитационные игры проводятся на основе жесткого моделирования некоторой стандартной ситуации, с заранее заданными ролями и при наличии заранее просчитанных правильных решений. Основным является обучение принятию решений в условиях заданной ситуации, существенным организационным элементом игры является заключительный этап анализа участниками принятых решений и уяснения их последствий. Инновационные игры ориентированы на выработку новых, оптимальных методов решения для нестандартных ситуаций, получаемых путем внедрения игротехниками определенных мыслетехнических средств для анализа конкретных, возникающих на практике ситуаций. Организационнодеятельностные игры ОДИ, являются одним из самых распространенных видов деловых игр. Они направлены на построение методологии решения различных задач посредством организации продуктивного конфликта между группами профессионалов, ОДИ ориентированы на получение определенного результата, выражающегося в развитии схем мыследеятельности 1,6,9. Тренинги обучающие игры являются синтетической антропотехникой, сочетающей в себе учебную и игровую деятельность, проходят в условиях моделирования различных игровых ситуаций 6.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.202, запросов: 113