Взаимосвязь ценностных ориентаций и удовлетворенности отношениями старшеклассников в различных контактных группах

• Автор: Гиматдинова, Лилия Хабибулловна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 212 с. : 8 ил.

1. Теоретические основы социальнопсихологического исследования ценностных ориентаций и удовлетворенности старшеклассников отношениями в различных контактных группах.
1.1. Сущность и структура ценностной составляющей личности старшеклассника.
1.2. Положение старшеклассника в социометрической структуре и его удовлетворенность отношениями в различных контактных группах.
1.3. Психологические механизмы взаимосвязи ценностных ориентаций и удовлетворенности старшеклассников отношениями в различных контактных группах.
2. Исследование взаимосвязи ценностных ориентаций и удовлетворенности старшеклассников отношениями в различных контактных группах.
2.1. Методические аспекты исследования взаимосвязи ценностных ориентаций и удовлетворенности старшеклассников отношениями в различных контактных группах.
2.2. Анализ зависимости ценностных ориентаций и удовлетворенности старшеклассников отношениями в различных группах от их социальнодемографических особенностей.
2.3. Анализ взаимосвязи ценностных ориентаций и удовлетворенности старшеклассников отношениями в различных контактных группах.
И


4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Однако максимальный интерес к исследованию ценностной составляющей личности проявляется в периоды серьезных общественных изменений, в периоды, когда наиболее очевидной становится зависимость эффективности социальных преобразований от того, насколько быстрым и безболезненным окажется переход людей к новой системе ценностей. Такой переход часто сопровождается появлением своего рода ценностных аномалий. На этот факт обращали внимание многие ученые Б. С.Алишев, Г. В.Акопов, А. А.Журавлев, М. В.А. Виноградовым, А. И. Синюком, И. В. Мартынычевым См. Телеснодушевноразумнодуховная концепция человека согласуется как с биопсиходуховносоциальной так и с фрактальной моделью человека. Сближает эти модели, в частности духовная составляющая личности. Используя в процессе моделирования структуры человека метод пирамид См. Рис. Особый интерес в приведенной модели человека представляет, как уже отмечалось ранее, духовная составляющая. Однако, что же собой представляет духовность Несмотря на достаточно частое использование понятия духовности в научной и популярной литературе, границы его остаются к настоящему времени достаточно размытыми. Устранение обозначенного пробела не входит в задачи настоящего исследования, поэтому мы, не претендуя на полноту раскрытия проблемы, постараемся лишь выявить наиболее важные признаки духовности, чаще других встречающиеся в литературе. Рис. Структура человека. В первую очередь, конечно же, необходимо отметить религиозные корни понятий дух и духовность. Дух, философское понятие, означающее невещественное начало, в отличие от материального, природного начала.