Особенности формирования психической деятельности у детей с резидуальной энцефалопатией : Нейропсихологическое исследование

Особенности формирования психической деятельности у детей с резидуальной энцефалопатией : Нейропсихологическое исследование

Автор: Котягина, Светлана Николаевна

Шифр специальности: 19.00.04

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2003

Место защиты: Москва

Количество страниц: 200 с. ил

Артикул: 2341505

Автор: Котягина, Светлана Николаевна

Стоимость: 250 руб.

1.1 РОЛЬ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ ПРОБЛЕМЫ ОТКЛОНЕНИЙ В РАЗВИТИИ ВПФ У ДЕТЕЙ. и
1.1.1. МОРФОГЕНЕЗ МОЗГА И ФОРМИРОВАНИЕ ВПФ У ДЕТЕЙ.
1.1.2. СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ФОРМИРОВАНИИ ВПФ У ДЕТЕЙ В ПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОПСИХОЛОГИИ
1.2. НЕЙРОНСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ДИАГНОСТИКЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ВПФ В ОНТОГЕНЕЗЕ .
1.3. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОТКЛОНЕНИЙ НАРУШЕНИЙ В РАЗВИТИИ ВПФ У ДЕТЕЙ В НЕЙРОПСИХОЛОГИИ, НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ, ПСИХИАТРИИ
1.4. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ММД В ЗАРУБЕЖНОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. ХАРАКТЕРИСТИКА ИСПЫТУЕМЫХ
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВПФ У ДЕТЕЙ ЛЕТ С НОРМАЛЬНЫМ И ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ТИПАМИ РАЗВИТИЯ.
ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 0
ВЫВОДЫ.
ЛИТЕРАТУРА


ВПФ, либо задержка консолидации тех частей мозга, совместная работа которых обеспечивает тс или другие психические свойства функции, либо дезинтеграция той или иной функциональной системы у детей с аномальным развитием, либо задержка высших уровней интеграции функциональных органов. Возможно и отсутствие одной из важнейших характеристик функциональных систем Л. В то же время динамический состав и интегративный характер функциональной системы как функционального органа, принципы ее организации и характеристики функционирования прижизненное формирование, пластичность, подвижность ее составных частей, полирецепторность, наличие резервных афферептаций создают возможности для формирующего и коррекционного развивающего обучения детей с проблемами развития психики. Морфогенез мозга и формирование ВПФ у детей. Важное место в структуре знаний о психической деятельности детей и возможных причин ее отставания занимает проблема морфогенеза мозга у детей и такой его характеристики, как гсгсрохронность созревания отдельных зон мозга. Знание возрастной динамики развития мозга, особенностей гстерои хроногениого созревания различных его зон позволяет подойти к вопросу о среднестатистических возрастных нормативах формирования ВПФ у детей, а также важно для решения вопросов дифференциальной нсйропсихологической диагностики детей нормального психического развития. На примере литературных данных о морфогенезе головного мозга, свидетельствующих о неравномерном созревании различных мозговых структур и их последовательном включении в целостную работу мозга мы можем проследить и процесс гетерохронности формирования ВПФ у детей.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.194, запросов: 113