Психофизиологический анализ поведенческого реагирования детей 8-11 лет с дискалькулией в различных условиях среды

Психофизиологический анализ поведенческого реагирования детей 8-11 лет с дискалькулией в различных условиях среды

Автор: Рысина, Наталья Николаевна

Шифр специальности: 19.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2011

Место защиты: Архангельск

Количество страниц: 135 с. ил.

Артикул: 5376416

Автор: Рысина, Наталья Николаевна

Стоимость: 250 руб.

Психофизиологический анализ поведенческого реагирования детей 8-11 лет с дискалькулией в различных условиях среды  Психофизиологический анализ поведенческого реагирования детей 8-11 лет с дискалькулией в различных условиях среды 

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ. Глава Т ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. Основные механизмы поведенческого реагирования. ОБСУЖДЕНИЕ. Особенности поведенческого реагирования детей с дискалькулией. Поведенческое реагирование в стохастической среде. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. УКАЗАТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ. IV Диагностическое и практическое руководство по психическим заболеваниям. А.А. Ухтомским 4. Начальную стадию поведенческого психического акта разной степени сложности составляет афферентный синтез. Па этой стадии в ЦНС осуществляется синтез возбуждений, обусловленных внутренней метаболической, потребностью обстановочной и пусковой афферентацией с постоянным использованием генетических и индивидуально приобретенных механизмов, памяти 1, 2, 3. На стадии афферентного синтеза возбуждения, вызванные действием социальных раздражителей,. V . Характерно, что по мере неоднократных подкреплений регулярная активность у нейронов, исходно, включенных в доминирующую мотивацию, начинает опережающе проявляться на действие условных сигналов, и даже наобстановку эксперимента , , , 7.


При несовпадении формируется отрицательная эмоция, и поведенческий акт повторяется вновь, начиная с построения механизма афферентного синтеза, но уже при новых, ранее не использованных элементах акта, извлеченных из памяти, или при новой обстановочной афферентации 4. Обогащение акцептора результата действия в течение жизни формирует интеллект субъеета, а оценка акцептором результатадействия разнообразных параметров действительности сознание 1,2, 4. Акцептор результата действия представляет в каждой функциональной системе разветвленную по структурам мозга архитектонику. Его организация связана с распространением сформированных исходной потребностью мотивационных возбуждений на исполнительные пирамидные нейроны мозга 5. Одновременно с распространением этих возбуждений по пирамидному тракту на эффекгорные органы, копии этих команд по коллатералям пирамидного тракта адресуются к вставочным нейронам различных областей мозга, в которых это возбуждение, благодаря замкнутым цепям, может длительно сохраняться. Именно к этим нейронам поступают потоки возбуждений обратная афферентация при действии на организм различных параметров подкрепляющих воздействий. В своей совокупности вставочные нейроны составляют целостный образ подкрепления аппарат акцептора результата действия 1, 3. Под влиянием подкреплений в структурах мозга формируются молекулярные энграммы подкрепления 3, 9, которые опережающе актуализируются при возникновении соответствующей ситуации , , 3. Предполагается, что указанные процессы лежат в основе динамических стереотипов высшей нервной деятельности, установленных И. Г1. Павловым .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.201, запросов: 113