Природа межиндивидуальной изменчивости психологических характеристик в юношеском возрасте

• Автор: Паршикова, Оксана Викторовна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 201 с. : ил.

Содержание
Глава I. Возрастные изменения генотипсредового соотношения в вариативности общего интеллекта. Вклад генотипа в преемственность и изменение общих и частных когнитивных характеристик. Исследование личностных особенностей, имеющих мснсе обобщенный характер. Глава II. Выборка исследования
2. Методы исследования личностной сферы. Экспериментальные показатели. А. Статистические методы исследования. Глава III. Результаты анализа показателей субтестов. Результаты анализа общих показателей. Глава IV. А. 1. Большой пятерки. Половые различия в структуре фенотипической дисперсии показателей Большой пятерки. Поиск ощущений. Локус контроля. Стремление к успеху избегание неудач. Сходство на младшей выборке сокращенный вариант, включающий два вербальных субтеста Осведомленность и Словарь, и два невербальных субгеста Кубики Косса и Расположение картиною. Вычислялись внутриклассовые корреляции для четырех показателей субтестов и трех общих показателей интеллекта вербальный, невербальный и общий интеллект.


Метод приемных детей предполагает сравнение детей и их приемных родителей, детей и их биологических родителей. В первом случае сходство определяется влиянием общесредовых факторов, во втором влиянием общих генетических факторов . Таким образом, используя метод приемных детей в психогенетическом исследовании, можно четко развести генетические и средовые влияния. Обобщения имеющихся на сегодняшний день работ, проведенных методом приемных детей, свидетельствуют о том, что генотипсредовые соотношения в вариативности общего интеллекта изменяются в процессе развития. По результатам обобщающей работы Т. Бушара и М. Макги , , , факторы общей среды объясняют около трети межиндивидуальных различий по общему интеллекту показатель сходства приемных сиблингов составляет 0,. Однако, как отмечалось ранее, обобщенные данные получены на основе работ, в которых, как правило, обследовались испытуемые в детском и подростковом возрасте. Исследования, проводившиеся на выборках более широкого возрастного диапазона, демонстрируют уменьшение влияния общесредовых факторов с возрастом. Так, в Техасском исследовании приемных детей показано, что в раннем школьном возрасте виутрипарное сходство приемных сиблингов по показателям общего интеллекта составляет 0, средний возраст 8 лет более 0 пар. Через лет, когда средний возраст сиблингов достиг лет, величина оценок внутрипарного сходства приблизилась к нулю i, , i, . Сходные результаты получены в исследовании С. Скарр и Р. Вайнберга приемных сиблингов лет пары, оценка их внутрипарного сходства оказалась отрицательной 0, , i, .