Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Чичук, Елена Юрьевна
19.00.01
Кандидатская
2006
Краснодар
235 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1 Теоретические основания интерпретации личности как творческого субъекта.
1.1 Категория личности в современных психологических концепциях
1.1.1 Концепция психологии бытия личности и структурнодинамическая модель личности
1.2 Личность как субъект творческого преобразования бытийных пространств
1.3 Побудительные основания личности
1.3.1 Проблема самоактуализации как побудительной силы личности.
1.4 Особенности социономической сферы и социальное творчество.
2 Социальная креативность как специфическое свойство личности
2.1 Креативность в структуре личности.
2.1.1 Творчество и креативность анализ соотношения и определение понятий
2.1.2 Креативность и побудительные основания личности мотивационный компо1 ент креативности
2.2 Феномен социальной креативности личности
2.3 Методологические и диагностические аспекты исследования социальной креативности
2.3.1 Проблемы и специфика диагностики креативности в психологии
2.3.2. Методологические принципы диагностики социальной
креативности
2.4. Обоснование гипотез и постановка эмпирических задач
3 Взаимосвязь социальной креативности с побудительными основаниями личности личностными ценностями, направленностью, тенденциями к достижениям и к самоактуализации
3.1 Методы и процедура исследования. Характеристика выборки.
3.1.1 Разработка диагностического комплекса Социальная
креативность.
3.2 Исследование взаимосвязи социальной креативности с особенностями самоактуализации личности.
3.3 Социальная креативность и мотивация достижений личности 3
3.4 Исследование взаимосвязи социальной креативности с личностными
ценностями и направленностью личности
3.5 Выводы по результатам эмпирического исследования.
Заключение.
Список использованной литературы
В связи с этим личность предстает как полисистемное образование, включающее пространство психических явлений и объективные пространства личностной бытийности. Личность есть инторативная инстанция психики человека, проявляющаяся через овладение его психическими функциями, его поведением, телесностью и пространством внешних событий . Развитие личности представляется таким образом как следствие возникающих и разрешаемых в этих пространствах противоречий. Пространство психики, рассматриваемое как субъективное, дифференцируется на бытийный действенный и смысловой слои личности. Захватывая смысловое или собственно личностное иоле, они репрезентированы в единице смыслового пространства личностном смысле как его компоненты рис. Личностный смысл является единицей психики, несущей в себе все характеристики целого. Поскольку пространство психики предстает как место согласования трех системно организованных объективных явлений, его единица, центральная составляющая тоже трхкомпонентна. Она одновременно нест в себе информацию о внешнем событии, ставшем предметом отражения в ней в снятом виде присутствуют тс акты поведения, которые обеспечили распредмечивание, и та потребность, которая, конкретизировавшись в мотиве, придает смысл отражаемому. Смыслы это выражение пристрастного отношения человека к действительности, значение значений, которое несет в себе собственное жизненное отношение человека к отражаемому. Системно организуясь, они образуют смысловую сферу личности . Как отметил Б. Рисунок 2.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений в дошкольном возрасте | Шалонько, Евгения Борисовна | 2009 |
Система ценностных ориентаций как психологический механизм регуляции жизнедеятельности человека | Шаров, Анатолий Сергеевич | 2000 |
Психологические средства развития сексуальности личности : на примере студенток вуза | Айзман, Нина Игоревна | 2010 |