Личностно-значимые ориентиры внутренней позиции личности курсанта

Личностно-значимые ориентиры внутренней позиции личности курсанта

Автор: Мальчинский, Федор Валентинович

Количество страниц: 183 с. ил.

Артикул: 4730635

Автор: Мальчинский, Федор Валентинович

Шифр специальности: 19.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2010

Место защиты: Краснодар

Стоимость: 250 руб.

Личностно-значимые ориентиры внутренней позиции личности курсанта  Личностно-значимые ориентиры внутренней позиции личности курсанта 

1. НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЯМ ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТА
1.1. Внутренняя позиция личности как интегральный компонент
самосознания человека
1.1.1. Психологические аспекты исследования позиции личности как важного компонента самосознания человека.
1.1.2. Ориентиры внутренней позиции личности курсанта в
профессиональной субъектности
1.1.3. Ориентиры внутренней позиции личности курсанта в создании собственной семьи
1.2. Связь внутренней позиции личности курсанта с осознаваемыми профессионально важными качествами и ценностями
1.2.1. Взаимосвязь внутренней позиции личности курсанта с
осознаваемыми профессионально важными качествами.
1.2.2. Связь внутренней позиции личности курсанта с его системой ценностей
1.3. Личностные особенности становления внутренней позиции курсанта
1.3.1. Становление внутренней позиции и самоактуализационные
тенденции личности курсанта
1.3.2. Становление внутренней позиции и обретение курсантом
профессиональной компетентности
2. ПРОБЛЕМА ИЗМЕРЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОРИЕНТИРОВ ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТА
2.1. Психометрические подходы к исследованиям особенностей
самосознания.
2.2. Инструменты исследования основных ориентиров внутренней позиции личности курсанта
2.2.1. Разработка комплекса методик Внутренняя позиция личности курсанта
2.2.2. Краткое описание методик исследования личностных особенностей курсанта
2.2.3. Внешние оценки учебнопрофессиональной компетентности курсантов
2.2.4. Этапы исследования и выборочная совокупность
3. ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТА ЛЕТНОГО УЧИЛИЩА
3.1. Личностнозначим ые ориентиры внутренней позиции личности
курсанта.
3.1.1. Параметры внутренней позиции курсанта.
3.1.2. Градации внутренней позиции личности курсанта по параметру профессиональная субъектность
3.1.3. Градации внутренней позиции личности курсанта по параметру семейная идентичность.
3.2. Исследование особенностей проявления внутренней позиции личности курсанта
3.2.1. Особенности ориентиров курсантов на профессиональную субъектность, проявляемые в осознании курсантом собственных свойств личности как субъекта учебнопрофессиональной деятельности
3.2.2. Связь ориентиров на создание собственной семьи и системы ценностей личности курсантов
3.3. Психологические особенности становления внутренней позиции личности курсанта.
3.3.1. Самоактуализационныс тенденции становления внутренней позиции личности курсанта.
3.3.2. Взаимосвязь становления внутренней позиции личности курсанта
с обретением профессиональной компетентности.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА


Итак, хотя в психологии не выработано единых критериев отбора структурных компонентов самосознания, которые характеризуются относительным постоянством, выступают в качестве основных составляющих самосознания личности, на наш взгляд, можно выделить в самосознании человека важный ядерный компонент позицию личности как осознание личностных принципов собственной активности и компетентности в деятельности. В связи с переходом к контрактной форме прохождения службы в Вооруженных силах Российской Федерации, все острее поднимается вопрос о совершенствовании профессиональной подготовке военных кадров, которая начинается в стенах военного училища. Обретение курсантом профессиональных способностей во многом зависит от особенностей развития его самосознания, становления профессиональной субъектности, обретения личностнозначимых ценностей и выработке семейной идентичности в условиях реальной военной службы в Российской армии. Военные психологи уделяют большое внимание исследованиям, в которых рассматривается проблема формирующего влияния средовых факторов на обретение компетентности военными выявление механизмов и факторов совершенствования профессиональной и психологической подготовки офицеров, формирование профессионально важных качеств, освоение ими профессиональной деятельности Н. В. Борисенко, Г. А Волковицкий, В. В. Дударев, С. И. Жуковский, С. Б. Наседкин, В. Ф. Перевалов, В. А. Пономаренко, Тыртышный, И. Б. Субботин, В. В.Сьтсоев, С. А. Федоренко и др. Д.В. Гандер, А. Г. Караяни, Н. Д. Лысаков, В. Н. Селезнев и др. В.Д. Булавцев, В. И. Буянов, В. А.Н. Харитонов и др. Булгаков, А. И. Гончаров, В. В. Ковалев, Носов, А. И. Шипилов и др.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.192, запросов: 113