Компьютерная технология мониторинга физического здоровья и эффективности индивидуализированных физкультурно-оздоровительных программ у школьников

Компьютерная технология мониторинга физического здоровья и эффективности индивидуализированных физкультурно-оздоровительных программ у школьников

Автор: Соболев, Анатолий Михайлович

Шифр специальности: 14.00.51

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2006

Место защиты: Москва

Количество страниц: 115 с. 26 ил.

Артикул: 4063581

Автор: Соболев, Анатолий Михайлович

Стоимость: 250 руб.

Компьютерная технология мониторинга физического здоровья и эффективности индивидуализированных физкультурно-оздоровительных программ у школьников  Компьютерная технология мониторинга физического здоровья и эффективности индивидуализированных физкультурно-оздоровительных программ у школьников 

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. АКТУАЛЬНЫЕ РОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ обзор литературы
ГЛАВА II МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
ГЛАВА III ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КЛАССЫ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ
ГЛАВА IV. ИНФОРМАЦИОННАЯ ДОСТОВЕРНОСТЬ ДАННЫХ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ЭКСПРЕССОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ
ГЛАВА V. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННЫХ ФИЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ У ШКОЛЬНИКОВ С НИЖЕ БЕЗОПАСНОГО
УРОВНЕМ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
ГЛАВА VI ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЫВОДЫ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Многие авторы, основываясь па мнении выдающих отечественных и зарубежных ученых, под здоровьем человека понимают континуум сменяемость и протяженность во времени естественных состояний жизнедеятельности, характеризующийся способностью организма к совершенной саморегуляции, поддержанию гомеостаза, самосохранению и самосовершенствованию соматического и психического статуса, при оптимальном взаимодействии органов и систем, адекватном приспособлении изменяющейся окружающей среде физической, биологической, социальной, использовании резервных и компенсаторных механизмов в соответствии фенотипическими потребностями и возможностями выполнения биологических и социальных функций, в том числе, рождения н воспитания потомства. Отсутствие какоголибо из перечисленных признаков означает частичную или полную утрату здоровья ,,. Понятие здоровье ребенка не является точно детермированным, т. Нго рассматривают или в 2уровисвой системе медикобиологической и социальной, или в 3х соматической, социальной и личностной. Здоровье ребенка это еще отсутствие признаков отставания или дисгармоничности развития по всем его направлениям, а также наличие комплекса факторов и условий для оптимального последующего развития, гарантии достижения к взрослому периоду жизни высоких биологически детермироваиных уровней физического, интеллектуального и нравственного совершенства, реального обеспечения длительной, безболезненной и соцналыюплодотворнон жизни . Здоров тот, кто стремится быть здоровым это комфортное психическое, соцнальиопсихологичсскос состояние ребенка в процессе его роста при соматическом, физическом.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.210, запросов: 198