Психический дизонтогенез у детей из условий хронического внутрисемейного физического насилия

Психический дизонтогенез у детей из условий хронического внутрисемейного физического насилия

Автор: Марголина, Инна Александровна

Шифр специальности: 14.00.18

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2006

Место защиты: Москва

Количество страниц: 185 с. 15 ил.

Артикул: 4295243

Автор: Марголина, Инна Александровна

Стоимость: 250 руб.

Психический дизонтогенез у детей из условий хронического внутрисемейного физического насилия  Психический дизонтогенез у детей из условий хронического внутрисемейного физического насилия 

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Обзор литературы по вопросам исследования
Глава 2. Характеристика материала и методов исследования.
2.1. Гипотеза исследования
2.2. Объект, объем, методы исследования.
Группа контроля.
2.3. Характеристика статистической обработки материала
Глава 3. Особенности психофизического развития и его нарушений у детей из условий хронического внутрисемейного физического насилия.
3.1. Общие результаты.
3.2. Темп и качество формирования психических функций.
3.3. Состояние соматовсгетативной сферы.
3.4. Особенности эмоциональноволевой сферы.
3.5. Когнитивное развитие, формирование моторики и микросоциальных навыков.
3.6. Поведение. Нарушение формирования личности.
3.7.Общие тенденции и динамика психических расстройств в детском
возрасте в условиях хронического внутрисемейного физического
насилия.
Глава 4. Практические рекомендации по коррекции психических нарушений вследствие хронического внутрисемейного физического
насилия.
Заключение
Выводы.
Список литературы


Ключевым признаком расстройства привязанности является анормальный тип взаимоотношений с воспитателем, возникающий в возрасте до 5 лет, с амбивалентными социальными реакциями, которые наиболее очевидны в период расставания или воссоединения маленького ребенка с взрослым. Так, дети могут приближаться к воспитателю, отвернув взгляд в сторону или могут отвечать лицам, оказывающим заботу, реакцией, в которой сочетаются сближение,
уклонение и сопротивление заботе. Эмоциональные расстройства могут проявляться внешним страданием, отсутствием эмоциональной откликасмости, реакцией аутизации и агрессивными реакциями. В некоторых случаях встречаются боязливость и повышенная настороженность, на которые не влияют попытки утешения. Данное расстройство почти всегда возникает в связи с неадекватной заботой о ребенке, что может принимать форму психологически жестокого обращения, пренебрежения или сочетания физически жестокого обращения и пренебрежения. Г.И. Каплан, Б. Дж. Сэдок, Исаев, И. А. Козлова, В. И. Бородин, О. Д. Сосюкало, ,. В.Е. Д.Н. Исаев полагает, что жестокое обращение с ребенком или физическое истязание его родителями, опасно не только для соматического, но и для психического здоровья. Систематические и безжалостные наказания приводят к кровоизлияниям, ожогам, переломам, что не проходит бесследно Сочетание боли, физических страданий с переживаниями обиды, страха, негодования, отчаяния и беспомощности изза того, что самый близкий человек несправедлив и жесток к нему, может привести к различным нарушениям психического здоровья, преимущественно, по мнению Д. На частоту психосоматических жалоб нарушения аппетита, сна, головную боль, боль в животе, рвоту, неврогенные диспепсии и др.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.200, запросов: 198