Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Садыков, Клим Султанович
13.00.08
Кандидатская
2004
Сургут
213 с. + Прил. (4 бр., влож. в дис.)
Стоимость:
499 руб.
1.1. Состояние национальной школы Тюменской области до года
1.2. Возрождение национальных школ Тюменской области г.г.
и их функционирование в современных условиях
1.3. Функционирование системы подготовки учителей национальных школ в Тюменской области.
ВЫВОДЫ по I главе.
ГЛАВА II. Система формирования этнической педагогической.культуры у будущих учителей национальной школы в Тобольском государственном педагогическом институте им. Д.И.Менделеева
2.1. Состояние и проблемы подготовки будущих учителей татарских
национальных школ
2.2. Система формирования этнической педагогической культуры у будущих учителей татарской национальной школы
ВЫВОДЫ по II главе
ГЛАВА III. Оиытноэкспернментальнос исследование процесса формирования этнической педагогической культуры у будущих учителей татарской национальной школы
3.1. Программа исследования процесса формирования этнической педагогической культуры будущих учителей татарской национальной
школы.
3.2. Реализация, результаты и интерпретация экспериментального исследования формирования этнической педагогической культуры у будущих учителей татарской национальной школы.
ВЫВОДЫ по III главе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Так, например, по данным переписи года, среди татар Тобольской губернии людей с образованием выше начального было обозначено всего 8 человек, среди которых была одна женщина в Тобольске, старше лет , С. В году в Тобольской губернии насчитывалось 9 мечетей, при каждой из них действовали мектебе начальные школы. Занятия с мальчиками проводил мулла, а с девочками его жена. Программа обучения, рассчитанная на лет, предусматривала изучение арабской и татарской грамоты, Корана, заповедей шариата. Наиболее способные выпускники мектебе продолжали учение в медресе средних мусульманских учебных заведениях, которые готовили учителей и служителей культа. Продолжительность обучения составляла 0 лет. Учащиеся медресе основательно постигали арабский язык, мусульманское богословие, логику, религиозное законоведение, арифметику, геометрию, географию, астрономию, медицину. Одним из лучших считалось медресе в юртах Ембаевских Тюменского уезда. Среди его преподавателей были питомцы Казанского и Стамбульского университстов. Школьная библиотека имела печатных и рукописных произведений, в том числе уникальные исторические памятники арабской письменности. Открытое в году медресе до года содержалось за счет торговца бухарского татарина Габдельниязова, а затем перешло в ведение братьев Нигматуллы, Рахматуллы и Хабибуллы Кармышаковых Сайдуковых. Медресе пользовалось хорошей репутацией, его выпускники вполне достойны и пригодны были для занятия должностей учителеймугаллимов, причем педагогическую подготовку оно давало и своим учсницамдсвушкам.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Преемственность непрерывной химической подготовки специалистов в технологическом университете | Исхакова, Динара Даниловна | 2003 |
Автоматизация общематематической подготовки будущего учителя математики и информатики с опорой на учебно-познавательный барьер | Лощилов, Антон Николаевич | 2004 |
Отбор и структурирование содержания электронного учебника по дисциплине "Бухгалтерский учет" : на нефтегазодобывающем предприятии | Гафурова, Альфира Явдатовна | 2007 |