Социокультурное проектирование шоу-программ: организационно-педагогический подход

Социокультурное проектирование шоу-программ: организационно-педагогический подход

Автор: Павлов, Максим Анатольевич

Шифр специальности: 13.00.05

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2006

Место защиты: Тамбов

Количество страниц: 175 с.

Артикул: 3314538

Автор: Павлов, Максим Анатольевич

Стоимость: 250 руб.

Социокультурное проектирование шоу-программ: организационно-педагогический подход  Социокультурное проектирование шоу-программ: организационно-педагогический подход 

Содержание
Введение.
Глава I Организация шоу программ в социальнокульту рной среде .
1.1 Основные этапы становления шоу бизнеса
1.2 Сущность и задачи шоу бизнеса в современном образовательном пространстве
1.3 Технологические механизмы организации шоу программ для зрительской
аудитории.
Глава II Опытноэкспериментальная работа по организации шоу программ на основе технологий социоку льту рного менеджмента
2.1 Особенности организации шоу программ на региональном уровне
2.2 Технологии реализации социокультурного менеджмента в процессе организации шоу программ.
Заключение.
Список использованных источников


В этот период готовились и внедрялись различные культурно-досуговые программы на базе учреждений культуры и досуга городов Воронежа, Ульяновска, Арзамаса. Второй этап (- гг. В этот период были выявлены особенности организации шоу-программ для молодежной аудитории на региональном уровне; разработаны и экспериментально апробированы технологические механизмы создания и реализации шоу-программ на основе социокультурного менеджмента. Проводилась опытноэкспериментальная работа. Выявлялись и обосновывались организационнопедагогические условия разработки и реализации шоу программ на основе технологий социокультурного менеджмента. Г.Р. Державина, кафедру социально-культурной деятельности Воронежского института экономики и права. Третий этап (- гг. Научна*! Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечены их согласованностью с фундаментальными положениями, теориями и концепциями различных областей знания; непротиворечивостью исходных теоретических положений и понятийно-категориального аппарата исследования; целостностью рассмотрения предмета исследования; применением комплекса методов, адекватных целям и задачам исследования; использованием разнообразных методов исследования, подтверждающих эффективность осуществленной опытно-экспериментальной работы, непротиворечивостью и преемственностью результатов на различных этапах исследования. Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, в частности: на кафедре социально-культурной деятельности при преподавании следующих дисциплин: «Социально-культурное проектирование», «История шоу бизнеса», «Основы продюсирования шоу-программ», «Менеджмент в социально-культурной сфере» и на кафедре социально-культурной деятельности Воронежского института экономики и права. Основные положения и результаты исследования нашли отражение в 9 научных публикациях автора общим объемом , 8 п. Сущность организации шоу проектов и программ с использованием проектных технологий социально-культурной деятельности и технологий социокультурного менеджмента в условиях современной культурнообразовательной среды заключается в создании условий для удовлетворения растущих духовно-культурных потребностей и формировании мотивов поведения подрастающего поколения, активного освоения личностью общественных и производственных отношений и зависит от интересов и потребностей ее политического, культурного и нравственного развития в сфере производства и досуга. Специфика организации шоу-программ представлена активным, динамичным и свободным типом поведения посетителей учреждений культуры и досуга, повышенным уровнем включенности аудитории в процесс восприятия зрелища, демократичностью общения и обладает такими ключевыми характеристиками как: развлечение, увлекательность, разрушение стереотипов, создание ценностей. Организационно-педагогическая модель организации и проведения шоу-проектов и программ с использованием технологий социокультурного менеджмента, представляющая собой механизм проектирования и практической реализации процесса создания шоу-программ, включающая систему компонентов, критериев, принципов, форм, методов и средства, в качестве которого выступает комплексная педагогическая программа , обеспечивающая эффективность подготовки специалистов социальнокультурной деятельности. Технологические механизмы организации шоу-проектов и программ на основе социокультурного менеджмента включающие: четкое осмысление и понимание цели всеми участниками-организаторами будущей шоу-программы; органическое соединение всех видов предметной деятельности, обеспечивающих творческий процесс (познавательной, ценностноориентационной, коммуникативной); определение содержания, соответствующего цели и задачам шоу-программы, его нравственного наполнения, создание условий для его осуществления; выбор эффекгивных методов и приемов рационального и эмоционального воздействия, который требует учета особенностей контингента аудитории, реальных возможностей учреждений культуры, профессионального мастерства специалистов и их актива. Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и ряда приложений.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.195, запросов: 108