Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Адаева, Ольга Борисовна
13.00.02
Кандидатская
1997
Москва
142 с.
Стоимость:
499 руб.
1. Психологолингвистические основы овладения синтаксическим строем
2.Анализ основных направлений семантического синтаксиса
3. Анализ простого и сложного предложений на семантической
основе
Выводы по 1 главе
ГЛАВА II. СЕМАНТИЧЕСКИЙ СИНТАКСИС В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГО ИЗУЧЕНИЯ В 5 КЛАССЕ
1. Отбор понятий семантического синтаксиса для вводного пропедевтического курса
2. Структура пропедевтического вводного курса синтаксиса, программа и классификация упражнений
3. Экспериментальное обучение и его результаты
Выводы по 2 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Жинкин исходит из положения, что субъектом высказывания является реальный предмет действительности, еще неизвестный в какихто качествах слушающему или читающему, а потому, по его мнению, всякая речь может быть сведена к системе предикатов, которые,последовательно дополняя друг друга, раскрывают состав и соотношение признаков неизвестного ранее предмета действительности. Эти предикаты не нанизываются друг за другом в одну однородную цепь, но некоторые из них являются главными, другие дополнительными, а третьи дополнительными к этим вторым и т. Н.И. Жинкин связывает с путями отражения действительности. Отражение действительности образует смысл речи. Формирование и формулирование мысли предполагает знание языковых средств и правил оперирования ими. Н.И. Жинкин выделяет три группы таких правил логические, семантические и грамматические морфологические и синтаксические Синтаксическое правило должно появляться сразу, как некоторая законченная схема сочетания слов, только при этом условии произойдет операция отбора элементов с решетки морфем , 7. При незнании синтаксического правила операция отбора осуществится неправильно, в результате чего может получиться, например, такое сочетание Большая арбуз был поспеть. Семантические правила определяют сочетаемость слов по их значению, по принципу понятийной сочетаемости. Грамматические и семантические правила существуют независимо, доказательством чего служит знаменитая глокая куздра Л. В.Щербы, когда сами по себе незначащие слова приобретают значение в структуре синтаксического целого , 2. К третьей группе правил Н.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Методика преподавания аспекта "домашнее чтение" на младших курсах языкового вуза | Стрекалова, Мария Дмитриевна | 2008 |
Совершенствование учебного физического эксперимента на основе использования электрических и электронных вспомогательных устройств | Павлюков, Владимир Константинович | 1985 |
Лингвометодические тренажёры в системе электронных средств обучения РКИ | Асанова, Светлана Александровна | 2015 |