Методические подходы к управлению социально-экономическим потенциалом муниципального образования

• Автор: Балабанова, Елена Александровна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 193 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1. Теория управления социальноэкономическим потенциалом муниципального образования
1.2. Методические аспекты диагностики экономики муниципального образования
1.3. Стратегическое управление как инструмент реализации потенциалов муниципального образования
2. МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Методологические подходы к определению социальноэкономического развития муниципального образования
2.2. Диагностика социальноэкономического потенциала муниципального образования
2.3. Определение приоритетных направлений развития муниципального образования на основе конкурентоспособности
3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ ГОРОДА АБАКАНА
3.1. Среднесрочное стратегическое управление социальноэкономическим потенциалом муниципального образования
3.2. Совершенствование управления социальноэкономическим развитием города Абакана
3.3. Методические подходы к стратегическому управлению производственным потенциалом города Абакана
Заключение
Список литературы


Из рассмотренного выше материала видно, что ряд определений сводят управление к процессу достижения эффективного состояния объекта управления, что, к сожалению, не всегда подтверждается практикой. Рассмотренные выше понятия дают нам возможность детально рассмотреть объект управления, под которым следует понимать социальноэкономическую систему, а под субъектом управления органы муниципального образования. Эффективное управление социальноэкономическим развитием муниципального образования достигается за счет внутренних ресурсов территории потенциальными возможностями саморазвития. При этом под управлением потенциалом муниципального образования следует понимать процесс такого целенаправленного воздействия, в результате которого потенциал оказывается в определенном смысле ближе к выполнению поставленных целей, чем до управления. Поскольку управление специфическая функция, она реализуется определенными элементами системы. Система в процессе своего функционирования разделяется на управляющую и управляемую подсистемы. Действительно, если мы полагаем, что в системах не может быть бесцельных процессов, то очевидно, что, если есть цель деятельности, то должно быть управление достижением этой цели и сама деятельность по ее достижению. Таким образом, налицо разделение функций управляющей и управляемой подсистем. Подобное разделение объективная необходимость, вызванная усложнением процессов деятельности во всех ее областях, постоянным ростом общественного характера деятельности, увеличением взаимосвязей различных процессов. Появляется необходимость согласования целей и усилий индивидуумов, коллективов предприятий, отраслей и т. При этом цель определяется как вариант удовлетворения исходной потребности, выбранной из некоторого множества альтернатив, сформулированных на основе специального знания. Потребность категория объективная, а цель субъективная, которая определяется имеющимся опытом, при этом под результатом следует понимать меру достижения конкретной цели. При этом управление основано на методах, которые логически следуют из категории принципы управления, поэтому трудно разделить некоторые принципы и методы. Принцип физнчностивсякой системе независимо от се природы присущи законы закономерности, возможно уникальные, определяющие внутренние причинноследственные связи ее существования и функционирования. Принцип модслирусмости сложная система представима конечным множеством моделей. Каждая из них отражает определенную грань ее сущности. Принцип целенаправленности системы функциональная тенденция, направленная на достижение системой некоторого состояния либо на усиление сохранение некоторого процесса. Система оказывается способной противостоять внешнему воздействию, а также использовать среду и случайные события. В свою очередь важно подчеркнуть, что в результате декомпозиции общих принципов управления увеличивается число требований частных принципов, которые необходимо выполнять по мере приближения к непосредственному объекту управления, чтобы реализовать общие принципы. Увеличивающееся количество требований, часто противоречивых, обусловливает применение разнообразных методов управления, их совершенствование применительно к конкретным условиям, что обогащает в конечном итоге теорию и практику управления. Содержательным методом реализации управления является принцип научной обоснованности. Научный подход к управлению требует комплексного учета всех факторов социальноэкономического развития, объективных законов и принципов развития системы. Требования научной обоснованности управленческих решений выполняются, если обеспечены системный подход к управлению, оптимальность и гибкость управления. Общим в процессах управления является направленность на упорядочение системы. В связи, с чем процесс управления можно разделить на несколько этапов сбор и обработка информации анализ, систематизация, синтез остановка целей, выбор метода управления, прогноз внедрение выбранного метода управления оценка эффективности выбранного метода управления обратная связь.