Социокультурные практики личности в социальных сетях

• Автор: Гримов, Олег Александрович
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Курск
• Количество страниц: 192 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Социально-сетевая коммуникация: структура и социокультурное
содержание
§1.1. Личность в пространстве информационно-коммуникативной
культуры
§1.2. Особенности самопрезентации и самоидентификации личности в
социокультурной среде социальных сетей
§1.3. Социокультурные практики в социальных сетях как средство
творческого самовыражения личности
Глава 2. Практики социокультурного самоконструирования личности
в социальных сетях
§2.1. Личностно-деятельностные практики пользователей социальных
сетей
§2.2. Специфика взаимодействия в сетевых сообществах как особой формы
самоконструирования личности
§2.3. Комплексная социокультурная оценка практик самоконструирования
личности в социальных сетях
Заключение
Список используемых источников
Приложения

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования.
На современном этапе развития общества в результате широкого распространения информационно-коммуникативных технологий
значительной трансформации подвергаются социальные институты, процессы и практики. В современных средствах коммуникации, в первую очередь, в сети Интернет, существенно расширяется спектр возможностей личности для осуществления разнообразных видов деятельности. Виртуальное пространство электронной коммуникации становится особой средой бытия современной личности, определяющей характер её самоидентификации и самореализации. Вместе с тем исследователями отмечается тенденция к росту коммуникативных и социокультурных рисков Интернет-коммуникации, что говорит о сложности и противоречивости объективируемых информационно-коммуникативными технологиями социальных реалий.
Самым распространённым средством Интернет-коммуникации в современных условиях являются социальные сети, которые предназначены для поиска, поддержания и развития социальных контактов, самопрезентации и творческого самовыражения пользователей, координации групповых взаимодействий и предполагают свободный характер коммуникации.
Будучи мультифункционалыюй социокультурной средой, социальные сети прочно вошли в повседневную жизнь миллионов людей, расширяя возможности и формируя новые способы реализации социокультурных практик. Данный факт позволяет рассматривать социальные сети как один из важнейших элементов современной социокультурной и информационнокоммуникативной реальности. Технологическая природа социальных сетей, а также их богатое социокультурное наполнение под особым углом ставят вопрос изучения опосредованных применением социальных сетей процессов

трансформации социокультурной реальности, отношений и практик, субъектом которых выступает личность. Именно личность является субъектом социально-коммуникативных взаимодействий, которые, в совокупности являясь социокультурными практиками, детерминируют появление и развитие новых социокультурных феноменов и артефактов.
Однако при изучении социальных сетей большинством исследователей основное внимание уделяется их технологическим и информационным компонентам; при этом часто вне фокуса внимания остаётся личность как главный субъект всех форм деятельности в социальных сетях и творец новой социокультурной реальности в ходе осуществления социокультурных практик.
Актуальность диссертационного исследования определяется противоречием между экспоненциальным ростом популярности и влияния социально-сетевых ресурсов и несформированностыо качественной оценки вызванных ими механизмов реализации социокультурных практик, слабой изученностью природы, структуры, особенностей и следствий социальноконструктивной деятельности личности в социальных сетях.
Для решения данной проблемы необходим комплексный анализ реализуемых в социальных сетях социокультурных практик личности как актуального феномена современности. Сложный характер социальных и личностных изменений, происходящих под воздействием компьютерных социальных сетей, стремительные темпы порождённых ими трансформаций, обосновывают значимость социологической рефлексии и качественной оценки социокультурных практик личности в условиях социально-сетевой коммуникации.
Степень научной разработанности проблемы.
Теоретико-методологические основы изучения современного этапа развития общества, характеризуемого растущей значимостью в социальной жизни информационно-коммуникативных технологий и, в частности, социальных сетей заложены в теориях информационного и

эффективности деятельности в различных сферах жизни, а также для удовлетворения различных потребностей»43.
Интернет-пространство выступает не только средством реализации социальных (в первую очередь, коммуникативных) практик, но и пространством этой реализации.
В социальных Интернет-практиках закреплены две разнонаправленные интенции. Наблюдается стремление личности к индивидуализации -утверждению своей уникальности посредством самореализации и самовыражения, что в конечном итоге способствует атомизации общества. В то же время личность испытывает потребность в аффилиации (принадлежности к определённой группе) и идентификации - соотнесении себя с определённой социальной группой или социальными структурами — которая способствует сплочению общества и коммуникативного пространства. Таким образом, данные интенции (дифференциация и интеграция) образуют в пространстве информационно-коммуникативной культуры диалектическое единство. Обе сосуществующие и взаимопроникающие практики (как способы организации информационнокоммуникативного пространства) составляют сущность и содержание самореализации личности в условиях информационно-коммуникативной культуры44.
Подобная противоречивость социальных Интернет-практик отмечается, в частности, И.А. Гронским, который пишет, что в современном обществе благодаря информационно-коммуникативным технологиям произошли изменения коммуникативных процессов, характеризующиеся нарастанием взаимоисключающих тенденций: одиночеством пользователей при их кажущейся коммуникабельности и широких коммуникативных связях, видимостью тотальной свободы при значительном контроле со стороны
43 Там же

Гримов O.A. Кравчук П.Ф. Личиосп, в условиях информационно-коммуникативной культуры И Известия Юго-Западного государственного университета. 2012. -№6 (45). - с. 182.