Вероятность личностно-характерологической изменчивости у подростков из семей беженцев и вынужденных переселенцев

• Автор: Бакунова, Ирина Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 138 с. : ил

ВВЕДЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ

ГЛАВА 1. Теоретическое обоснование изменчивости личностнохарактерологических признаков с позиций конституционального подхода
1.1.Социально-психологический анализ феномена беженства и вынужденной миграции
1.2.Проблемы конституционально обусловленной личностнохарактерологической изменчивости у подростков
ГЛАВА 2. Состав испытуемых и методы исследования
2.1. Состав испытуемых
2.2. Психологические методы исследования
ГЛАВА 3. Результаты экспериментально - психологических исследований подростков из семей беженцев и вынужденных переселенцев

3.1. Результаты психологического дифференциального анализа подростков-беженцев
3.2. Психотипологическая структура личности и особенности темперамента у подростков из семей беженцев и вынужденных переселенцев
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение. Экономический и политический кризис, возникновение военных конфликтов в виде «горячих точек » на территории СНГ и России обусловили значительные перемещения беженцев и вынужденных переселенцев. Приток мигрантов в Россию в последние годы составляет около миллиона человек в год. Прогностические оценки позволяют предположить увеличение притока вынужденных переселенцев на территорию России.
Проблема изучения и диагностики негативных социально психологических последствий в виде психологического и психического здоровья подростков, возникающих в результате воздействия экстремальных факторов, источником которых является вынужденная миграция, относится к числу наиболее актуальных. Ключевой проблемой в подобных обстоятельствах выступает хронический социально-психологический стресс.
В работах отечественных психологов и врачей, посвященных изучению влияния психологического стресса на личность, указывается на стойкие изменения личности в результате острого или хронического воздействия психологической травмы (Б.В. Зейгарник, 1956; М.С. Лебединский, 1960; Е.К. Краснушкин, 1949).
Современные исследователи выявляют не только психологические, но и аномальные изменения у личности, пережившей экстремальные ситуации (Н.В. Ахалашвили, 1991; В.А. Бодров, 1995; Е.А. Головаха, 1990; Л.Г. Дикая, В.В. Семикин, 1991; Ю.М. Забродин, 1977; В.Г. Зазыкин, Э.Д. Саакян, 1982; Л.А. Китаев-Смык, 1983; В.И. Лебедев, 1989; А.Б. Леонова, 1984; Н.И. Наенко, 1976). Для многих беженцев и переселенцев психотравмой является не только сам факт насилия, приведшего к переезду в другой регион РФ, но в большей степени потеря связи с родственниками, с этнокультуральными традициями и обычаями, ощущение собственной чуждости, инородности в процессе социально-психологической адаптации.
Основные трудности в решении всех проблем, стоящих перед беженцами и

вынужденными мигрантами, приходятся на их семьи, поскольку именно семья совершает адаптационный социально-психологический процесс. По данным миграционной службы, в Ставропольском крае насчитывается 60 тыс. вынужденных переселенцев и беженцев, из них 8 тыс. семей, в которых воспитываются 15 тыс. детей.
В литературе имеются описания психопатологических проявлений, возникающих у личности в условиях хронического психического стресса (И.И. Себик, 1970; Н.Д. Лакосина, 1970; Ф.Б. Березин, 1971; А.И. Белкин, 1991), в частности, психопатологические нарушения у беженцев представлены в работах Б.Д. Цыганкова, А.И. Былим (2001). Ряд работ (А. И. Захаров, 1988; Л.И. Анцыферова, 1994; С.Н. Ениколопов, 1997) посвящен анализу индивидуальных стратегий выхода из травматической ситуации.
Изменения психической деятельности происходят на уровне адаптивных психологических реакций, психопатологических расстройств, что вызывает необходимость уделять особое внимание вопросам своевременной ранней психологической диагностики конституционально-типологической аномальной личностной изменчивости у подростков-беженцев, чтобы предотвратить трансформацию в аномальное развитие личности.
Цель диссертационного исследования - динамика конституциональнопсихотипологических характеристик подростков, переживающих воздействие экстремальных хронических социально-стрессовых информационных факторов современной среды обитания.
Задачи исследования:
1. Изучить научную отечественную и зарубежную литературу, в которой отражено воздействие социально-психологического стрессирования на психологическую, поведенческую и личностную структуру подростков.
2. Провести сравнительный экспериментально-психологический анализ подростков из семей беженцев и вынужденных переселенцев, относящихся к

Ф Однако, принцип, что сильная нервная система легче решает одни
проблемы, а слабая другие, сохраняется. Поэтому следует согласиться и с Б.М. Тепловым, и с В.Д. Небылицыным, и с В.М. Русаловым с тем, что ни сильные, ни слабые свойства нервной системы не могут нести на себе положительное или отрицательное социально-психологическое содержание.
В связи с приведенными рассуждениями многочисленные авторы И.М. Палей (1955), Н.Д. Левитов (1956), А.Г. Ковалев и В.Н. Мясищев (1957), В.В. Пшеничников (1957) рассматривают темперамент как основанный на л типологических свойствах нервной системы. А с точки зрения С. Л.
Рубинштейна (1957) темперамент вообще не может рассматриваться как третий аспект психологической характеристики индивидуума. Им выделяется лишь два аспекта психологической характеристики личности - характер и способности, в отличии от R. Beackbum, H.J. Eysenk (1971), F.N. Farley (1971), W.D. Fumeaux (1960), D. Glaimitrapani (1969), M. Takala (1975), выделяющих темперамент и способности. Темперамент же может рассматриваться лишь как специальная проблема внутри проблемы характера. А.Г. Ковалев и В.Н. Мясищев (1957, с. 159) считают, что «темперамент не является чем-то внешним в характере человека, а органически входит в его структуру». В 1946 году С.Л. Рубинштейн отграничивает темперамент от содержания духовной жизни личности (мировоззрение, идеалы, убеждения) (с.656): «темперамент-это динамическая характеристика психической деятельности индивида». Отечественные психологи считают, что в темпераменте наиболее прямо выражается природная основа характера. Другими словами, в понятие темперамента следует включить те психологические проявления, которые обусловлены свойствами типов высшей нервной деятельности и относятся к характеру, а не к способностям. Но до сих пор существуют серьезные проблемы характеристики психологических проявлений отдельных свойств нервной системы и темперамента.