Роль защитно-совладающего поведения в структуре социальной адаптации безработных

• Автор: Гладков, Алексей Николаевич
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 212 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретико-методологическая основа исследования защитно-совладающего поведения и особенностей социальной адаптации личности в ситуации потери работы
1.1. Особенности социальной адаптации человека при потере работы
1 2. Основные теоретические подходы к изучению психологических защит

личности
1.3. Соотношение психологических защит личности и совладающего поведения
1.4. Адаптационный потенциал психологических защит и совладающего поведения в ситуации потери работы
Выводы по первой главе
Глава 2. Особенности защитно-совладающего поведения и социальной адаптации безработных
2.1. Обоснование выбора предмета исследования и описание процедуры исследования
2.2. Описание результатов исследования особенностей защитно-совладающего поведения и социальной адаптации безработных
Выводы по второй главе
Глава 3. Роль защитно-совладающего поведения в структуре социальной адаптации безработных
3.1. Взаимосвязь защитно-совладающих стилей поведения и социальной адаптации безработных
3.2. Регрессионный анализ влияния защитно-совладающего поведения на социальную адаптацию безработных
3.3. Разработка и апробация психокоррекционной программы оптимизации защитно-совладающего поведения личности в ситуации поиска работы
Выводы по третьей главе:
Заключение
Список литературы
ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение
Актуальность исследования обусловлена сложным состоянием современного российского общества, характеризующегося кризисными явлениями во многих сферах общественной жизни. Новая социально-экономическая ситуация в России привела к дестабилизации финансового положения, острым социальным конфликтам, сформировала ощущение нестабильности, профессиональной и личной незащищенности, неуверенности человека в завтрашнем дне.
На сегодняшний день фиксируется большой процент безработного населения, что определяет необходимость умения «выживать» в трудный период экономической нестабильности. Эта ситуация требует от человека максимального напряжения имеющихся ресурсов защитно-совладающего поведения, формирования навыков эффективной адаптации в ситуации безработицы.
Человек, оставшийся без работы в ситуации высокой конкурентности рынка труда, оказывается в трудной жизненной ситуации, требующей от него запаса личностных ресурсов, адекватных рациональных установок, развитой системы межличностных социальный связей. Особенности поведения человека при потере работы, его реакции и умение адаптироваться будут зависеть и от личностных особенностей, и от стилевых характеристик защитного поведения в кризисной ситуации. Психологические защиты и поведение преодоления в данном случае могут быть фактором, детерминирующим особенности социальной адаптации безработного в ситуации потери работы. Для безработных, ситуация потери работы является той частью жизненного пространства, в котором они существуют в настоящий момент, субъективно, наиболее характерной чертой среды и их социального окружения. Учет этого факта поможет правильному осмыслению особенностей их защитного поведения и адаптации.
По мнению некоторых исследователей проблемы безработицы,
большинство людей воспринимает себя, а также оценивается другими в

основном в рамках той работы, которую они выполняют. Если же этой работы нет, то происходит утрачивание одной из основных социальных ролей. Выяснение и рассмотрение особенностей личности безработных в целом, а также особенностей их адаптации, защитного поведения, является совершенно необходимым для решения поставленных в исследовании задач.
Под механизмами психологической защиты понимается совокупность бессознательных психических процессов, обеспечивающих охрану психической деятельности от давления внутрипсихических переживаний и внешних воздействий, которые оцениваются личностью как опасные, негативные или потенциально деструктивные. Целью психологической защиты является снижение эмоциональной напряженности и предотвращение дезорганизации поведения, сознания и психики в целом.
Вместе с тем, анализ литературы показывает, что работ, посвященных изучению психологических механизмов, которые являются более адаптивными в ситуации потери работы, недостаточно. Они носят разрозненный характер, посвящены отдельным аспектам адаптации и недостаточно систематизированы, что обусловлено сложностью и
полимодальностью предмета изучения. Кроме того, недостаточно внимания уделяется проблеме исследования конкретного вклада определенных стилевых характеристик защитного поведения в эффективное поведение на рынке труда безработного, его успешную адаптацию.
Исследование данной проблемы дает возможность выявить
особенности защитно-совладающего поведения безработных, которые помогают им адаптироваться к факту потери статуса «работающего», преодолеть трудную жизненную ситуацию и ощутить себя востребованным в социуме.
Значимость изучения защитных психологических механизмов
личности молодых людей, потерявших работу, особенности их защитно-совладающего поведения и недостаточная разработанность данной проблемы

испытывая голод и не будучи способным обеспечить себе питание) (2006)3". Несмотря на все падения, разочарования, потерянную дружбу и неудачные моменты в жизни, дети выживают - травмированные, но не разрушенные. Cramer утверждает, что этому способствуют защитные механизмы личности. Автор объясняет, что развитие психологических защит начинается еще в младенчестве. Оно проявляется через врожденные рефлексы, такие как ограждение лица от угрожающих предметов, выплевывание пищи, которая на вкус кажется несъедобной. Автор утверждает, что психологические защиты не являются врожденными, но они зарождаются в способности ребенка использовать средства для самозащиты.
Представители психодинамического подхода считают, что каждый человек использует определенные защитные механизмы, которые становятся неотъемлемой частью его индивидуального стиля борьбы с трудностями. Предпочтительный автоматический выбор человеком того или иного защитного механизма связан со следующими факторами:
- врожденный темперамент;
природа стрессов, пережитых в раннем детстве;
- защиты, «учителями» или образцами которых были родители или другие значимые фигуры.
- усвоенные опытным путем последствия отдельных защит (закрепленные защиты).
Большой вклад в изучение защитных механизмов личности внес Р. Плутчик. Основная идея его теории заключается в том, что психологические защиты — это производные от эмоций, а эмоции — это базисное условие адаптации человека. Р. Плутчик выделяет восемь базисных эмоций и соответствующих им защитных механизмов: радость (реактивное
образование) — печаль (компенсация), страх (подавление) — гнев (замещение),
32 Cramer, P. (2006). Protecting the self: Defense mechanisms in action. New York: Guildford.