Педагогическая модель регионального партнерства профессионального училища с предприятиями

• Автор: Исаев, Ростислав Иванович
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 196 с.

Оглавление
Введение
Глава I. Социально-экономические предпосылки подготовки квалифицированных рабочих кадров в новых условиях формирования рынка труда Республики Коми
1.1. Развитие начального профессионального образования России в исторической ретроспективе
1.2. Становление, развитие и проблемы профессионально-технического образования в Республике Коми
1.3. Опыт подготовки квалифицированных рабочих кадров и социального партнерства в ведущих странах Европы
1.4 Инновации реформирования в системе начального профессионального образования в период социально- экономических
и общественных преобразований
Выводы по первой главе
Глава II. Технологии взаимодействия в региональном партнерстве при подготовке квалифицированных рабочих кадров
2.1. Механизм многоканального внебюджетного финансирования-гарант развития училища в регионе
2.2. Управление инновационными процессами в современных социально-экономических условиях
2.3.Анализ и прогнозирование педагогических основ регионального партнерства, ориентированного на удовлетворение потребностей рынка труда
2.4. Формирование объемов и профессионально квалификационной структуры подготовки рабочих в

профессиональном училище, через сотрудничество с социальными I партнерами
Выводы по второй главе
Заключение
Литература
Приложения

Введение
Актуальность темы исследования определяется требованиями концепции модернизации российского образования, в которой разработан комплекс социально-экономических мер по обеспечению решения проблемы «кадрового голода» на предприятиях. Выпускники учреждений начального профессионального образования не могут самостоятельно определиться в современной экономической жизни. Необходимо создать эффективную систему содействия трудоустройству, в том числе готовности выпускников к самостоятельному поиску работы и открытию собственного дела. Для достижения нового качества начального профессионального образования необходимо прогнозирование рынка труда, построение кооперативных связей с другими типами и видами образовательных учреждений города и создание кадровых, рекрутинговых, информационных агентств.
Модернизация региональной системы начального
профессионального образования должна быть направлена; во первых, на ее мобильность и адаптированность к быстро меняющейся внешней среде и прежде всего к процессам, происходящим в региональной экономике, демографии и рыночной инфраструктуре; во-вторых, на эффективное использование и наращивание всех видов ресурсов для повышения качества образовательных услуг, удовлетворения спроса производства на кадры квалифицированных рабочих в территориально- отраслевом и профессиональном разрезах и населения в получении профессии и квалификации, а также переквалификации.
Систему НПО следует рассматривать как ведущее звено территориально- отраслевой системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов из числа молодежи и профессионального обучения взрослого населения, которая осуществляется в государственных образовательных учреждениях.

1.2.Становление, развитие и проблемы профессионально-технического образования в Республике Коми.
Республика Коми входит в состав Российской Федерации. До 1917 года территория современной РК входила в состав Вологодской (Усть-Сысольский и Яренский уезды), Архангельской (Печорский уезд) и Вятской губернии. Как самостоятельная автономная единица со статусом автономной области образована 22.08.1921 года. Преобразована в Автономную Советскую Социалистическую Республику (АССР) 5.12.1936 года. В 1990 имела статус Советской Социалистической Республики. В 1992 году получила название - Республика Коми.
Площадь Республики Коми 9 415,9 тысяч кв. км (четверть Европы) с населением в 1200 тысяч человек. Республика Коми относится к слабозаселенным - 2.8 человек на 1 кв. км. В 1920 году численность населения всей Республики Коми составляла 179,8 тысяч человек. Наибольшая интенсивность роста населения Республики Коми наблюдается в 30-50 гг. в связи с тем, что территория Коми АССР стала местом размещения лагерей и ссылок. Возрос и поток приезжающих в Республику рабочих с связи со строительством новых промышленных объектов. К 1939 году население выросло до 320,3 тысяч человек, а к 1955 году - до 600,3 тыс. человек. Рост численности населения продолжался за счет миграции и в 60-80-е годы вырос до 1.131,6 тыс. человек.
До 1941 Коми АССР была преимущественно аграрной республикой, население которой, в основном, занималось охотой, рыбалкой - эти продукты шли на экспорт в зарубежные страны. В 1939 -сельские жители составляли 91% населения. С 1940 года начался бурный рост промышленности и городского населения. Столица Республики Коми - город Сыктывкар (основан в 1780 году), все остальные города Республики возникли за годы Советской власти. 10 населенных пунктов