Формирование человеческого капитала на основе кросс-культурных компетенций в условиях глобализации экономики

• Автор: Чан Куок Лам
• Шифр специальности: 08.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 212 с. : ил.

1. Теоретико-методологические основы исследования человеческого капитала с учетом кросс-культурных компетенций в условиях глобализации экономики
1.1. Эволюция представлений о содержании человеческого капитала
1.2. Сущность кросс-культурных компетенций как неотъемлемой составляющей человеческого капитала в условиях глобализации экономики
1.3. Механизм влияния кросс-культурной составляющей человеческого капитала на динамику основных экономических и социальных индикаторов состояния современного общества
2. Формы и методы регулирования процесса формирования и реализации человеческого капитала с учетом кросс-культурных компетенций в условиях глобализации экономики
2.1. Особенности человеческого капитала фирмы
2.2. Анализ влияния кросс-культурных компетенций как составляющих человеческого капитала на уровень инновационности национальной экономической системы
2.3. Модель ценообразования человеческого капитала
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Актуальность темы исследования. Глобализация мирового хозяйства находит отражение в активизации международных экономических связей, что приводит к формированию предпосылок для кросс-культурных коммуникаций. Эффективность управления подобными взаимодействиями определяется полнотой учета в процессе накопления человеческого капитала традиций, обычаев, национальных особенностей и форм их проявления, что направлено на обеспечение культурной эмпатии и чувствительности к проявлениям иной культуры, формирование умений и навыков общения носителей различных культур, совокупность которых могут быть определены как кросс-культурные компетенции. Открытость современных национальных экономических систем, которая проявляется в активизации внешнеэкономической деятельности субъектов хозяйствования, в создании предприятий с участием иностранного капитала, работающих в мультикультурной среде, в формировании единого образовательного пространства, характеризующегося унификацией образовательных программ, предопределяют необходимость овладения кросс-культурными технологиями управления. Их значимость повышается в условиях регионализация национального экономического пространства и повышения внутригосударственной мобильности человеческих ресурсов, ведущей к усилению «культурного разнообразия», что обусловливает необходимость выделения кросс-культурной составляющей в содержании человеческого капитала и ее целенаправленного формования с целью сохранения и использования национально-культурной самобытности отдельных групп социума в условиях взаимодействия и взаимопроникновения национальных, религиозных, гендерных, возрастных, профессиональных, индивидуальных организационных культур. В настоящее время указанные субкультуры оказывают непосредственное воздействие на отдельные акты коммуникации, на эффективность управленческих решений на уровне отдельного

предприятия, территориального образования и национальной экономики в целом. В этой связи представляется перспективным применение синергетического подхода к анализу человеческого капитала во взаимосвязи с социоэтнокультурной средой его формирования и введение в научный оборот категории «антропогенного пространства» как динамичной открытой самоорганизующейся системы. Подобный пространственный подход позволяет преодолеть фрагментарность представлений о структуре и факторах накопления человеческого капитала, выступает предпосылкой формирования эффективной системы управления человеческими ресурсами транснациональных корпораций с учетом особенностей территории базирования структурных подразделений, создает предпосылки для снижения транзакционных издержек рекрутмента, оценки и ротации персонала, является необходимым условием предупреждения межэтнических конфликтов в многонациональных государственных образованиях, повышает уровень адаптивности и мобильности носителей человеческого капитала в условиях интернационализации рынка труда.
В рамках методики, используемой Всемирным экономическим форумом при оценке человеческого капитала различных государств, используется более 50 показателей, объединенных в четыре основные группы: образование (высшее, среднее, начальное) и профессиональная подготовка; здоровье, физическое и психологическое благополучие; трудоустройство и занятость; инфраструктура, правовая защита, социальная мобильность. В 2013 г. лидерами по уровню развития человеческого капитала являются Швейцария, Финляндия и Сингапур. Российская Федерация (РФ) в рейтинге развития человеческого капитала занимает 51 место, что свидетельствует о ее отставании от государств с развитой экономикой, а также от ряда стран СНГ и Балтии1. Признавая обоснованность подобной методики к оценке человеческого капитала,
1 Всемирный экономический форум: Рейтинг стран мира по уровню развития человеческого капитала 2013 года

Кроме того, современная инновационная экономика требует обязательного создания эффективных информационных систем и технологий и широкое использование их на практике во всех сферах жизнедеятельности. Национальную инновационную систему в условиях глоюализации невозможно создать без информационных систем и технологий.
В инновационной экономике понятие использования информации тесно переплетается с понятием использования человеческого капитала. Собственно они неразрывны и взаимно дополняют друг друга. Так как, информация является движущей силой человеческого капитала, базой или основой источников знаний и заблуждений. Она способна создавать новые знания, дает специалистам и населению навыки и опыт жизни, пути выхода из простых и сложных положений, образование, накопленные и текущие знания. Кроме того, информация формирует и стимулирует науку, инновации, поиск нужных методов лечения и поддержания здоровья, текущую информацию, статистику, прогнозы и планы, правила и ориентиры в жизни и т.д.
Информационная революция активно вовлекает в производительное использование всех способностей человека к восприятию, переработке и осмыслению информации.
Следовательно, в инновационной экономике информационные технологии определяют уровень и эффективность всех прочих технологий, включая производственные. Они определяют уровень и качество менеджмента и маркетинга предприятий и организаций страны. Доступность и качество информации определяют уровень и качество национального человеческого капитала, его эффективность и конкурентоспособность в глобализирующем мире.
Данные объективные условия способствовали разработке теории использования человеческого капитала, её органическому включению в общую экономическую теорию с учетом её исторического развития и обогащения.