Уголовная ответственность за вовлечение несовершеннолетних в совершение деяний, угрожающих их нормальному развитию

• Автор: Морозов, Алексей Иванович
• Шифр специальности: 12.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 254 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Понятие, система и общая характеристика преступлений, направленных на вовлечение несовершеннолетних в совершение деяний, угрожающих их нормальному развитию, по УК РФ
Глава II. Характеристика отдельных преступлений,
направленных на вовлечение несовершеннолетних в совершение
деяний, угрожающих их нормальному развитию
§1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение
преступления
§2. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение
антиобщественных действий
§3. Вовлечение несовершеннолетнего в употребление
психоактивных веществ
Глава III. Причины и условия, способствующие вовлечению
несовершеннолетних в совершение деяний, угрожающих их
нормальному развитию
Заключение
Использованные нормативные акты, проекты законов, научные
источники и судебная практика
Приложения
Введение
Актуальность темы исследования. Решение проблем нормального развития подрастающего поколения всегда и во все времена беспокоило общество и государство. На современном этапе развития научной мысли можно говорить о завершающемся (но не завершенном) этапе формирования устойчивого международного, межнаучного, межотраслевого подхода, требующего признания особой значимости и роли детей и молодежи на современном этапе развития общества. Это признание выражается в необходимости учета особого статуса нового поколения практически во всех сферах жизни государства, общества, науки и, соответственно, необходимости в его особой защите. Данное положение напрямую следует из Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка, других актов международного права, Конституции РФ (ч. 1 ст. 38).
Не обошла стороной тенденция, связанная| с необходимостью защиты нормального развития подрастающего поколения, и отрасли российского законодательства, регламентирующие материальные и процессуальные аспекты уголовной ответственности. В уголовном праве ее проявлением явилось выделение в УК РФ 1996 года самостоятельного раздела V «Уголовная ответственность несовершеннолетних» и главы 20 «Преступления против семьи и несовершеннолетних». В научной литературе идут активные дискуссии о необходимости расширения и совершенствования данных нормативных комплексов. Обсуждения ведутся' в области концептуальносистемных, понятийно-терминологических проблем, а также проблем достаточности и эффективности уголовно-правовой защиты несовершеннолетних.
Особенностью психологического развития ребенка является специфическое восприятие окружающего мира. Оно связано с необходимостью, через общение и опыт, усвоить социальные нормы, познать правила освоения окружающего пространства, приобрести опыт самооценки и самоутверждения в обществе. Ребенок, по сравнению с взрослым, сформировавшимся человеком, более внушаем, психологически открыт для восприятия как позитивного, так и негативного. Вместе с тем его воля слишком слаба, а зачастую отсутствует вовсе, чтобы противодействовать негативному влиянию, что обусловлено моральной, интеллектуальной и физической, незрелостью. Взрослые люди, понимая это, нередко пытаются использовать особенности развития детей в собственных преступных и аморальных целях. Поэтому необходимой и обоснованной является особая защита детей от подобных деяний.
Основные вопросы в системе «дети - преступление -уголовный закон» давно привлекали к себе внимание ученых криминалистов, психологов, социологов. Свои труды этому вопросу посвятили Ю.М. Антонян, М.М. Бабаев, Г.Н. Борзенков,
Н.Е. Борисова, С.В. Бородин, Н.И. Ветров, А.П. Дьяченко, P.P. Галиакбаров, С.Т. Гаврилов, А.И. Долгова, В.Д. Ермаков, Г.И. Забрянский, А.Н. Игнатов, A.A. Игнатьев, К.Е. Игошев, B.C. Комиссаров, А.Н. Красиков, В.Н. Кудрявцев, Н.Ф. Кузнецова, И.П. Лановенко, Г.С. Маюленов, Э.Б. Мельникова, Г.М. Миньковский, А.М. Нечаева, A.A. Примаченок, Н.Х. Сафиулин,
А.Б. Сахаров, К.К. Сперанский, Ю.М. Ткачевский, Н.И. Трофимов, Л.В. Франк, Е.А. Худяков и многие другие. Обоснованные в данных исследованиях выводы внесли значительный вклад в дело формирования теоретического и практического фундамента нового отечественного уголовного
возможности причинения вреда здоровью ребенка, например, при вовлечении его в потребление алкоголя и одурманивающих веществ. Более точными являются следующие определения непосредственного объекта исследуемых преступлений «нормальное физическое и нравственное развитие несовершеннолетнего»42 или «нормальное физическое и духовное развитие»43.
Преступления, предусмотренные ст.ст.150, 151 и п. «в» ч.2 ст.230 УК РФ, ставят под угрозу весь спектр интересов по нормальному развитию несовершеннолетних. Так, В.В. Павловский дает следующее определение содержания развития и становления молодежи: «Биореализация, эмоционально-
психическое становление и развитие и социализация молодежи представляют собой единый органически взаимосвязанный и взаимообусловленный процесс, в котором определяющую роль играет социализация, общественные условия и факторы развития. Исходя из этого, рассматриваемый интегративный процесс можно в целом определить как биопсихосоциализацию или, более просто, - биосоциализацию молодежи»44. Он понимает развитие человека как единство биосного и общественного45, а психический компонент считает производным, детерминируемым двумя первыми. Нравственная, духовная область развития более относима к социально-психическому становлению человека, но значительно уже по содержанию. Ведь исследуемые деяния могут причинить вред несовершеннолетнему в виде ущерба его репутации, утраты им определенных возможностей (например, прервать учебу), доверия со стороны других людей, даже
42 Путилов П.Н. У каз. работа - С.95.
43 Трофимов Н.И. Уголовно-правовая охрана духовного и физического развития несовершеннолетних: Автореф. дисс. ...д-раюрид. наук.-М., 1979.
44 Павловский В.В. Ювентология: проект интегративной науки о молодежи. - М.: Академический проект, 2001.-С. 160.
45 См.: Павловский В.В. Указ. работа. - С. 87-88.