Стратегический управленческий учет инновационных процессов в высшей школе

• Автор: Хоменко, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 08.00.12
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 241 с.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1. ВЫСШАЯ ШКОЛА В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА ЗНАНИЙ
1.1. Мировые и национальные тенденции развития системы высшего профессионального образования
1.2. Развитие концепции стратегического управленческого учета
в инновационной экономике
1.3. Понятие и классификация инноваций вуза
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
2.1. Матричный подход в стратегическом управленческом учете инновационных процессов вуза
2.2. Центры ответственности в управленческом учете инновационных процессов вуза и их управленческая отчетность
2.3. Стратегический управленческий анализ среды вуза
3. УЧЕТНО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ВУЗА
3.1. Оценка результатов образовательной и научной деятельности вуза
3.2. Анализ внутренней среды вуза и разработка элементов управленческой учетной политики
3.3. Стратегический управленческий контроль результатов инновационного развития вуза
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Динамичное развитие общества знаний требует активизации инновационных процессов во всех сферах деятельности вузов. Современная модель инновационного образования основывается на глубокой интеграции образовательной, научной и предпринимательской деятельности с целью повышения качества образования и обеспечения экономики квалифицированными и востребованными специалистами. Кроме того, социально-экономические реформы последних лет открыли вузам перспективы диверсификации источников финансирования своей деятельности за счет выгодного позиционирования не только на рынке образовательных услуг, но и на рынке инноваций, что также обостряет проблемы инновационного развития вузов.
Высшая школа России обладает значительным ресурсным, кадровым потенциалом, а также опытом исследовательской деятельности для решения стоящих перед ней стратегических задач. Однако для успешной координации управленческих воздействий в инновационной сфере вузам необходима адекватная целям и задачам управления система учетно-аналитического обеспечения разработки стратегии и принятия управленческих решений, что обусловливает актуальность темы исследования.
Степень изученности проблемы. Различным аспектам теории и практики управленческого учета посвятили научные работы многие отечественные ученые, в том числе М.А. Бахрушина, О.Н. Волкова, М.А. Иванова, В.Б. Ивашкевич, О.Д. Каверина, В.В. Козлов, Н.П. Кондраков, М.В. Мельник, В.Ф. Палий, С.А. Рассказова-Николаева, Л.И. Хоружий,
В.Т. Чая, А.Д. Шеремет, Я.В. Соколов и др., а также зарубежные ученые:
А. Апчёрч, Э. Аткинсон, В. Говиндараджан, К. Друри, Б. Райан, К. Уорд, Дж. Фостер, Ч. Хорнгрен, Дж. Шанк, А. Яругова и др.

В последние годы концепция стратегического управленческого учета получила развитие в работах многих российских ученых, среди них:
О.В. Алексеева, И.Н. Богатая, А.Н. Богатко, В.Б. Ивашкевич, А.М. Илышев,
H.H. Илышева, В.Э. Керимов, Е.И. Костюкова, O.E. Николаева,
В.И. Пилипенко, П.В. Селиванов, А.Ю. Соколов и др.
Проблемам управления и особенностям управленческого учета в вузах посвящены работы Н.М. Авсянникова, Е.В. Бехтеревой, И.Б. Богера, Е.П. Велихова, Н.В. Дрантусовой, А.М. Гринь, Е.А. Князева, А.Н. Крыловой,
H.A. Наумовой, В.И. Ткача, A.A. Харина и других ученых.
Однако целостного исследования роли инноваций и связанных с ними инновационных процессов в экономическом развитии вузов в современной научной мысли не представлено. Недостаточно разработаны различные аспекты управленческого учета в вузах в условиях усиления конкуренции в национальном и глобальном экономическом пространстве и практически не сформированы методические основы стратегического управленческого учета в вузах. Вышеизложенное обусловило актуальность и практическую значимость диссертационной работы, определило ее цель и задачи.
Цель диссертационного исследования заключается в обобщении теоретических основ и разработке методических аспектов стратегического управленческого учета инновационных процессов вуза для реализации конкурентной стратегии его развития.
Для достижения цели в работе поставлены и решены следующие задачи:
- обобщены теоретические основы стратегического управленческого учета в исторической ретроспективе и определена сущность инноваций как объектов стратегического управленческого учета;
- обоснована необходимость развития подходов к управлению инновационными процессами в вузе в современных условиях и разработана методика стратегического управленческого учета инновационных процессов

направлениям - адаптация приемов и методик, давно апробированных в мире и принесших их пользователям успех в бизнесе, к российским условиям. Второе направление - экспериментальные разработки по новейшим учетным системам» [146, с. 34].
Обобщив взгляды отечественных ученых на сущность и цели управленческого учета, можно выделить три ключевых подхода в современной экономической мысли к пониманию роли и места управленческого учета в системе управления организации (табл. 1.3).
Таблица
Систематизация взглядов отечественных ученых на сущность, роль и место управленческого учета в системе управления организации
Наименование подхода Содержание подхода
Учетно- информационный Управленческий учет определяется через совокупность функций, составляющих содержание учетной деятельности (сбор, регистрация, обобщение информации), а также задач бухгалтерского учета, важнейшей из которых является информационная
Процессный Управленческий учет рассматривается как процесс учетно-аналитического обеспечения и поддержки принятия управленческих решений, в рамках которого выделяются последовательные стадии подготовки, интерпретации и передачи информации, необходимой менеджерам всех уровней управления организации
Системный Управленческий учет рассматривается как интегрированная система учета, анализа, планирования и контроля
Указанные подходы органично и последовательно взаимосвязаны, поскольку каждый последующий является расширением содержания предыдущего, что отражает характер развития научных представлений о сущности управленческого учета. Так, процессный подход исходит из