Управление территориально-отраслевым образовательным комплексом

• Автор: Синицын, Николай Михайлович
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 205 с. : ил.

АННОТАЦИЯ.
В диссертационной работе исследованы особенности экономических отношений в условиях формирования региональною рынка образовательных услуг. Обоснована концепция территориально-отраслевого развития образовательных систем на базе регионализации процесса воспроизводства рабочей силы. Аргументирована целесообразность реструктуризации систем управления и создания в регионе территориально-отраслевых комплексов ассоциагивного тина. Разработана модель маркетингового подхода к управлению профессионально-образовательным комплексом региона. Предложена методика расчета показателя конкурентоспособности учебных заведений и обоснована стратегия экономического развития территориальноотраслевого комплекса (на примере транспорта).
ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования региональных систем подготовки кадров
1.1. Экономическая сущность образовательных услуг в условиях развития рыночных отношений
1.2. Формирование регионального рынка профессиональных образовательных услуг
1.3. Социально - экономическая эффективность профессионального образования
Глава 2. Организационные основы формирования и управления территориально - отраслевым комплексом подготовки кадров массовых профессий
2.1. Социально - экономические проблемы управления региональной системой профессиональной системой подготовки кадров
2.2. Основные направления и принципы формирования территориально - отраслевых образовательных
комплексов
2.3. Реструктуризация управления образовательной системой региона
Глава 3. Маркетинговый подход к управлению профессиональными образовательными комплексами
3.1. Модель регионального управления профессиональными образовательными комплексами региона
3.2. Конкурентоспособность образовательных учреждений и методы её оценки
3.3. Экономическая стратегия развития территориально отраслевого образовательного комплекса (па примере транспорта)
Заключение
Список используемой литературы Приложения

светского характера, демократизма управления и автономности образовательного учреждения.
2. Функцию правовой защиты субьектов рынка образовательных услуг.
3. Функцию косвенного регулирования уровня занятости трудоспособного населения и реализации федеральной
образовательной политики.
4. Функцию обеспечения определенного качества образовательных услуг через лицензирование и аттестацию образовательных учреждений.
5. Функцию финансирования образовательных учреждений (в рамках обеспечения образовательных стандартов) и предоставления гарантий для долгосрочных инвестиций других субъектов в сферу образовательных услуг.
6. Функции регулирования рынка образовательных услуг через налоговую и кредитную системы, применение различных льгот, дотаций с целью стимулирования приоритетных направлений подготовки кадров, специальностей, форм подготовки.
7. Функцию информативного обеспечения образовательных учреждений.
Отличительные особенности формирования развития рынка профессионально - образовательных услуг на региональном уровне, новизна решаемых задач в условиях экономических реформ требуют отлаживания нового организационно - экономического механизма функционирования профессионально - образовательных учреждений, адекватного условиям формирования новых отношений на рынке образовательных услуг. Профессиональное образование, в отличие от общего образования, непосредственно связано с производством, с социально - экономическими процессами в обществе