История востоковедения на Дальнем Востоке, 1908-1940-е гг. : Опыт рос. эмиграции

• Автор: Хисамутдинов, Амир Александрович
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Владивосток
• Количество страниц: 33 с.; 20х15 см

Актуальность темы исследования. Наше время примечательно стремлением российского общества к переосмыслению истории - как своей страны, так и взаимоотношений ее с соседними странами. Это понятно: Россия оказалась перед необходимостью выбора пути дальнейшего развития, учета исторического опыта во всем его объеме, с учетом не только положительных, но и негативных аспектов. Особенно наглядно уроки прошлого, которому было свойственно множество противоречий, проявляются в реалиях сегодняшней политической жизни, например, в споре о так называемых «северных территориях» или в проблемах демаркации российско-китайской границы, много проблем возникает и при составлении экономических договоров между компаниями. Для россиян понятие Дальний Восток настолько органично связано с Россией, что мы порой не задумываемся над тем, что под этими словами в мире больше подразумевают Китай, Монголию, Корею и Японию. Но так уж было угодно истории, что российские первопроходцы и дипломаты смогли присоединить к российской короне часть суши, которая граничит с азиатскими странами. У русских есть хорошая поговорка «Со своим уставом в чужой монастырь не ходят». На протяжении веков Россия, чтобы узнать «чужой устав», тщательно изучала своих соседей. Эти труды смогли бы составить библиотеку из многих тысяч томов.
В прошлом веке первые мостки знакомства между Россией и Дальним Востоком прокладывали русские миссионеры, толмачи-переводчики, некоторые из которых получили образование в Восточном институте во Владивостоке. Благодаря институту этот город считался общепризнанной столицей практического востоковедения на окраине Российской империи. Десятилетия, прошедшие с тех пор, лишь подтверждают, что выпускники бывшего Восточного института, жившие в эмиграции, вписали свои имена золотыми буквами в изучение близлежащих стран, где они работали. Помимо преподавателей и выпускников Восточного института проблемами востоковедения занимались деятели научно-общественных организаций, дипломаты, православные миссионеры, члены эмигрантских культурных организаций и др.
История развития любой научной дисциплины представляет собой процесс е?' прерывного поиска истины представителями данной области знаний. Чтобы сгодня осмыслить современное состояние той или иной науки, нужно лги скрупулезный анализ каждой ступени всего процесса накопления Мы будем лишь тогда иметь полную картину состояния современного ственного востоковедения, когда выясним роль, место и вклад каждой гоковедческой школы, существовавшей на территории Дальнего Востока -российской, так и эмигрантской. Анализ исторического процесса, «ходящего в дальневосточном востоковедении, невозможен без опыта, : пленного российскими эмигрантами-востоковедами. Безусловно, что это
связано с большими трудностями, так как тема исследований лежит на стыке многих наук, включая филологию, историю, этнографию, археологию, экономику и даже состояние экологической среды в дальневосточных странах. Архивы же, которые необходимы исследователю, находятся за границей.
Предметом изучения являются востоковедческие школы, труды И биографии российских востоковедов - эмигрантов, которые жили и работали в странах Дальнего Востока, рассмотренные в своем историческом развитии.
Устанавливая хронологические рамки исследования, диссертант учитывал даты возникновения Общества русских ориенталистов (ОРО) и других востоковедческих организаций на КВжд и в странах российской эмиграции на Дальнем Востоке - Китае, Японии и Кореи. Это побудило к дифференцированному анализу отдельных востоковедческих школ. По основным задачам, формам и видам деятельности историю востоковедения на Дальнем Востоке можно разбить на периоды: 1908 - 1922 гг.; 1922 - 1931 гг.; 1931 - 1940-е гг.
Исходный хронологический рубеж данного исследования - 1908 г. время основания Общества русских ориенталистов, когда востоковедческая деятельность в основном легла на плечи энтузиастов-любителей востоковедения. Другой хронологической вехой стало окончание гражданской войны и исход российской эмиграции в страны Дальнего Востока. Японская оккупация Маньчжурии, начало Тихоокеанской войны, а затем и второй мировой войны значительно сузили творческие инициативы эмигрантского востоковедения. Все это и явилось основанием ограничить тему исследования этими годами.
Географические границы исследования включают в себя территорию стран Дальнего Востока - Китай, Япония и Корея. Это связано и со строительством Китайско-Востсчной железной дороги (КВжд), которая прошла через Маньчжурию, а также с тем, что эти страны стали основным местом сосредоточения российской эмиграции, в частности, многих востоковедов, вынужденных покинуть Россию в 1922 г.
Цели и задачи исследования. Основной целью настоящей работы является обобщение и осмысление опыта эмигрантского востоковедения в странах Дальнего Востока с начала 20 века до начала сороковых годов с учетом состояния современной востоковедческой Источниковой базы. Диссертант стремился решить следующие задачи:
1). Выявить общность или особенности различных школ и центров востоковедения;
2). Используя архивные материалы и источники, проследить, как формировались и изменялись востоковедческие школы - центры на разных этапах развития;
3). Провести сравнительный анализ разных востоковедческих школ-центров от научных и учебных до исследовательских и общественных; дать анализ проблематики трудов дальневосточных востоковедов-эмигрантов;