+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Кодекс чести русского офицера : Корпоративная этика и нормы социального поведения, конец XIX - начало XX вв.

  • Автор:

    Холманских, Алла Евгеньевна

  • Шифр специальности:

    07.00.02

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    1999

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    255 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы


ОГЛАВЛЕНИЕ
ВСТУПЛЕНИЕ
ОБЗОР ИСТОЧНИКОВ
ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
ГЛАВА 1: ПОНЯТИЕ ЧЕСТИ В ОФИЦЕРСКОЙ СРЕДЕ. ДУЭЛЬ
ГЛАВА 2: СОЦИАЛЬНО-ЭТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ВОЕННОУЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
ГЛАВА 3: ОФИЦЕР КАК ВОСПИТАТЕЛЬ НИЖНЕГО ЧИНА
ГЛАВА 4: ОФИЦЕР ВНЕ СЛУЖБЫ. РОЛЬ ОФИЦЕРСКОГО КОРПУСА В ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ РОССИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИМЕЧАНИЯ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Вступление
История русской армии конца XIX - начала XX столетия являет собой важнейший аспект задачи изучения последнего периода существования Российской Империи. Состояние армии при всей ее самостоятельности в системе государства неотделимо от состояния общества и в определенной степени служит показателем его благополучия. Изменения в жизни общества - перестановка социальных сил, появление новых ценностей, формирование оппозиционной идеологии - существенным образом деформируют духовные основы армии. В условиях многосословности армии ее духовное единство является залогом стабильности внутриполитической системы всего государства. Именно представления о воинской этике, долге и патриотизме связывают воедино разнородные элементы, которые вне армии разделяют серьезные противоречия как социального, так и политического характера. Эта связь не может быть устойчивой при коротких сроках службы, когда в силу постоянной смены рядового состава армии в ее среду проникают свежие отголоски общественных противоречий, а нескольких отведенных для службы лет просто не достаточно для прочного усвоения военно-патриотической морали. Таким образом, из силы охранительной по отношению к государственной системе армия может трансформироваться в силу, ее разрушающую. В этом отношении эпоха правления Николая П представляет собой особый интерес, ибо позволяет проследить путь внутреннего распада армии через призму ее духовной эволюции.
Хронологически данная работа ограничивается периодом с 1894 по 1914 г. Нижняя граница выбранного временного отрезка определяется узаконением в мае 1894 г. дуэли в офицерской среде. Этим знаменуется начало особого периода в истории армии, в ходе которого заинтересованность государства в сохранении престижа офицерства как внутри армии, так и в обществе в целом приобретает масштабы отдельного направления внутренней политики. С другой стороны рассматриваемый период ограничен годом начала Первой мировой войны, которая обрывает начатый еще в 70-х годах прошлого столетия процесс реформирования армии, и в ходе которой происходит ее распад.
В течение двух рассматриваемых десятилетий вся Россия, а вместе с ней и армия, пережили немало потрясений, из которых сильнейшими были неудачный исход войны с Японией 1904-1905 гг. и захлестнувшая всю страну первая русская революция. Учитывая, что именно в офицерском корпусе заключается нравственная сила армии, мы попытались определить систему представлений самого офицерства о его роли в обществе, его понимание чести и достоинства офицерского звания, долга, патриотизма, благородства - иначе говоря, то, что современники называли неписанным кодексом офицерской чести. Целью данной работы было, помимо рассмотрения в культурно-историческом плане положений кодекса офицерской чести, также проследить, в какой степени русский офицер того времени соответствовал формировавшемуся на протяжении многих десятилетий идеальному образу защитника Отечества.
Понятие “кодекс офицерской чести” само по себе условно, ибо свод правил поведения и образа жизни офицера не был нигде регламентирован, а складывался частью под влиянием самих условий офицерской службы и быта, частью был привит сознательно правительством, сознающим важность здоровой атмосферы в офицерской
Утвержденная в 1910 г. 10-летняя программа развития армии и флота, по словам автора, явно не соответствовала росту техники и новым потребностям армии, и потому “была программой штопанья небольших прорех в оснащении армии”.
Монография А.И.Орлова “Вооруженые силы России в эпоху феодализма и капитализма (IX - нач. XX вв.)” представляет собой серию кратких очерков по истории армии 14. Нашей теме посвящена глава, ограниченная во временном отношении второй половиной XIX - началом XX вв. Автор в общих чертах характеризует военную реформу 1860-1870 гг. и процесс формирования в России армии буржуазного типа. Наряду с позитивными изменениями - введением всесословной воинской повинности, реорганизацией средней военной школы, перестройкой системы военного управления, созданием военно-окружной системы - в работе отмечается сохранение в армии многих феодально-крепостнических порядков. Исход русско-японской войны, приведшей к резкому ослаблению вооруженных сил России, наглядно продемонстрировал незавершенность реформ. Характеризуя этапы реформирования армии в период между 1905 и 1912 г., А.И.Орлов уделяет особое внимание мерам, направленным на улучшение подготовки офицерских кадров. В результате этих мер, пишет автор, удалось существенно повысить боевую готовность армии и офицерского состава низшего и среднего звена. Подтверждая выводы П.А.Зайончковского, А.И.Орлов отмечает высокое чувство долга, отличавшее массу рядового офицерства, а также слабую подготовку и бездарность генералов, “не умевших управлять крупными соединениями” 15.
История кадетских корпусов в России находится в центре внимания Н.И.Алпатова в монографии “Учебно-воспитательная работа в дореволюционной школе интернатного типа. Из опыта кадетских

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.137, запросов: 962