Роль художественной культуры в формировании политической культуры личности

• Автор: Растимешина, Татьяна Владимировна
• Шифр специальности: 23.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 192 с.

1.1. Художественная культура как универсальная категория понятие и сущностные характеристикиС5р.
1. 2. Политическая социализация как важнейшая составляющая политической культуры личностистр
Глава 2 Функциональная роль художественной культуры в процессе формирования политической культуры личности стр

2.1. Диалектика художественной культуры и политического сознания

2.2. Воздействие художественной культуры на политическое поведение личности.стр.

2.3. Условия реализации политикосоциализирующсй роли художественной культуры.еде.

Заключение.ез.9.

Библиография

Для нас потребность понятийного определения существует в связи с необходимостью рассмотрения соответствия определяемой исследователями
категории художественной культуры реализации ее сущности в закономерностях ее функционирования в обществе и в формировании политической культуры личности. Для начала следует в общих чертах определить основные подходы к определениям художественной культуры, имеющиеся в исследовательской литературе. Многие социологические исследования х гг. На основе вульгарносоциологического понимания художественной культуры как деятельности классов, i, сословий делался вывод об общем уровне культуры. То есть с позиций классового подхода оценивалась роль художественных явлений в развитии классового сознания. Значимость теоретических исследований х годов существенно нивелирована тем, что классовый подход к разрабатываемой проблеме отвечал не столько научным потребностям, сколько политической конъюнктуре. Причиной обращения к художественной культуре как к конкретному социальному феномену послужило восстановление активного интереса к социологическим исследованиям в художественной сфере в е годы, что явилось своего рода возрождением установившиеся в е годы традиций социологических исследований искусства. Но уже в е годы общественные науки перешли на качественно новый теоретический уровень осмысления социальных явлений и обратились к необходимости разработки теоретикометодологических проблем. Общественное явление начинает рассматриваться целостно, во всех его объективно существующих связях.