Особенности психического развития младших сибсов в семьях наркотизирующихся подростков

• Автор: Зинченко, Ольга Петровна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Калуга
• Количество страниц: 188 с. : ил.

1.1.Психологические причины наркотизации личности

1.2.Взаимоотношения между родителями и подросткаминаркоманами, создающие негативные условия

для психического развития младшего сибса

1З.Сиблинговые взаимоотношения, предопределяющие нарушения психического развития младшего ребенка

в семьях наркотизирующихся подростков

Глава 2. Семейные взаимоотношения, влияющие на развитие внутриличностных нарушений у младших сибсов

подростков, употребляющих наркотики

2.1.Характеристика семейных взаимоотношений,

способствующих развитию личностных нарушений у ребенка

2.2.0пределение системы взаимоотношений между

родителями наркомана и его младшим сибсом

2.3.Особенности психического развития
младших сибсов наркотизирующихся подростков
Заключение
Список использованной литературы


Это отклонение в сторону усиления и отклонение в сторону снижения. Термин отклонение в сторону усиления характеризует в нашем примере процесс возрастания проблем у ребенка, а отклонение в сторону снижения это процесс затемнения разногласий между супругами. Постепенно усугубляются проблемы у ребенка, что затмевают даже разногласия супругов по поводу того, что надо с ними делать, и они начинают демонстрировать псевдосотрудничество по отношению к этой ситуации. Если все это продолжается в течение длительного срока, то может возникнуть миф об идеальной семье, в которой есть только одна проблема это болезнь или поведенческие трудности ребенка. Все это говорит в пользу того факта, что нарушения личностного развития ребенка это критерий демонстрирующий отклонения во внутрисемейном взаимодействии. В интеракционистском направлении нарушения семейных отношений изучаются в рамках коммуникативного анализа, оперирующего понятиями интеракция и трансакция. Э. Берн описал игры, как циклически повторяющиеся ситуации общения, смысл которых находится вне задач продуктивной деятельности и заключается в попытке сохранения своего Я путем изменения других. Обычно, в семье существует стереотипная последовательность трансакций, которая поддерживает проблему, создавая порочный круг. Как известно, общение имеет вербальный и невербальный уровень. Очень часто в семье информация, передаваемая на различных уровнях, не дополняет, а противоречит друг другу. Если высказывания строятся на двух взаимопротиворечащих друг другу уровнях, то это приводит к парадоксу.