Взаимосвязь уровней тревожности и механизмов адаптации личности в период юности

• Автор: Кузнецова, Оксана Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 198 с. : ил.

1.1. Современные взгляды и основные направления изучения проблемы тревожности

1.2. Различия между нормальной и невротической тревожностью

1.3. Причины тревожности как свойства личности

1.4. Взаимосвязь тревожности и стресса

1.5. Анализ роли тревожности в межличностных отношениях

1.6. Тревожность и внутренний конфликт

1.7. Влияние личностной и ситуативной тревожности на деятельность человека. Особенности высоко тревожных людей

Глава 2. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ И Е ВЗАИМОСВЯЗИ С ТРЕВОЖНОСТЬЮ И ФРУСТРАЦИЕЙ

2.1. Понятие и основные направления исследования адаптации в отечественной и зарубежной психологии
2.2. Психологические механизмы адаптации и их связь с тревожностью, фрустрацией, стрессом и конфликтом
2.3. Возрастные и индивидуальные особенности адаптации юношей девушек с разной степенью ограничения возможностей здоровья
Глава 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И МЕХАНИЗМОВ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ
3.1. Процедура проведения эмпирического исследования методы и характеристика выборки
3.2. Уровень личностной тревожности у юношейдевушек с разной степенью ограничения возможностей здоровья
3.3. Уровень ситуативной тревожности у юношейдевушек с разной степенью ограничений возможностей здоровья
3.4. Локализация тревожности в личностных и социальных сферах
3.5. Индивидуальные типы адаптации личности
3.6. Направления и типы реакции на фрустрацию у юношейдевушек
с различной степенью ограничения возможностей здоровья
3.7. Особенности самоотношения у юношей девушек с разной степенью ограниченности возможностей здоровья
Обсуждение результатов исследования
Список литературы


Таким образом, встает вопрос о различении нормальных и патологических механизмов включения тревожности в психическое развитие, определении круга нормальных и патологических феноменов, отражающих действие тревожности. Однако следует отметить, что под патологической тревожностью нельзя понимать только лишь высокие показатели по шкале Дж. Тейлор или Ч. Спилбергера. Т. Ларсоном Т. Дж. Тейлор, страдающих тревожным неврозом патология и имеющими личностную черту тревожность норма. Качественный анализ деятельности общения подростков и юношей показал, что дети, страдающие тревожным неврозом, прилагают гораздо меньше усилий для совладания с тревожностью, тогда как не страдающие тревожным неврозом ситуативно борются с собственной гревожностью, используя различные стратегии совладающего поведения. Сегодня отсутствует однозначное отношение к роли тревожности в процессе социальной адаптации одни исследователи рассмагривают тревожность как фактор, препятствующий успешной адаптации Т. Ларсон , Т. С. Адельсон , Д. Рошер , другие считают, что тревожность, напротив, выполняет защитную функцию в процессе адаптации, повышая осведомленность и осторожность в ситуациях угрозы потери значимых ценностей Дж. Рэтбоу , Л. Берри , для третьих тревожность выступает в качестве индикатора благополучия развития личности, повышаясь в случаях сбоев и нарушений С. В. Белов , Б. Пирс , К. Приели , четвртыми тревожность рассматривается как показатель сложности для личности самого процесса адаптации, как цена или стоимость адаптации к социальному окружению А. Бредли, Р. М Баевский .