Личностные детерминанты проявления рискованного поведения у несовершеннолетних участников групповых преступлений

• Автор: Осипян, Наталья Борисовна
• Шифр специальности: 19.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 174 с. : ил.

1.1. Понятие поведенческого риска и психологические проблемы его изучения.

1.2. Проблемы исследования групповой преступности несовершеннолетних в праве и криминальной психологии.

1.3. Психологические факторы поведенческого риска в подростковом возрасте.

ГЛАВА 2. Программа и методы эмпирического психологического исследования.

2.1. Общая характеристика и принципы формирования объекта эмпирического исследования.

2.2. Программа и методы эмпирического исследования

2.3. Математические методы обработки и анализа результатов

ГЛАВА 3. Результаты эмпирического изучения особенностей проявления и личностных детерминант поведенческого риска несовершеннолетних участников групповых преступлений.
3.1. Склонность к риску как личностная характеристика несовершеннолетних участников групповых преступлений.
3.2. Феномен сдвига к риску как показатель поведенческого риска у несовершеннолетних участников групповых преступлений.
3.3. Особенности ценностной сферы несовершеннолетних участников групповых преступлений.
3.4. Основные тенденции поведения в реальной группе у несовершеннолетних участников групповых преступлений
3.5. Особенности хараетера возложения ответственности у несовершеннолетних участников групповых преступлений
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Общеправовое же значение риска заключается в том, что лицо, действующее в определенных условиях дозволенного правом, не подлежит какойлибо юридической ответственности. Целесообразно отметить, что само понятие риска в отличие, например, от понятия опасности таково, что говорить о нем без учета человеческого фактора невозможно, что объясняет актуальность исследования риска в рамках психологической науки. Как справедливо отмечает Г. Н. Солнцева, главные источники неопределенности кроются в самом субъекте, именно он взвешивает факторы, которые влияют или могут повлиять на успех действия , с. Наиболее распространенной в психологии является трактовка риска как ситуативной характеристики деятельности, состоящей в неопределенности ее исхода и возможных неблагоприятных последствиях в случае неудачи Краткий психологический словарь, , с. С точки зрения К. К. Платонова, риск представляет собой обращение к деятельности при отсутствии уверенности в достижении е цели , с. В основополагающих психологических исследованиях риска можно выделять три основных направления, предполагающих различное понимание данного феномена. Первое направление исследует риск в рамках теории мотивации достижения успеха. В контексте данного направления под риском понимается ситуация неизбежного выбора между несколькими вариантами действия менее привлекательным, но более надежным и более привлекательным, но менее надежным. Исход второго варианта всегда проблематичен и связан с возможными неблагоприятными последствиями. По мнению А.