Социально-психологические особенности профессиональной идентичности психологов в различных сферах : сопоставительный анализ

• Автор: Евтешина, Наталья Викторовна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Рязань
• Количество страниц: 319 с. : ил.

1.1 Степень разработанности проблемы профессиональной идентичности психологов

1.2 Понятие, классификация, структура, механизмы и функции профессиональной идентичности психологов

1.3 Методы и методики исследования профессиональной идентичности

психологов в различных сферах

Глава 2. Эмпирическое исследование профессиональной идентичности психологов в различных
сферах
2.1 Психологическая характеристика профессиональной идентичности психологов в различных сферах
2.2 Факторы, влияющие на профессиональную идентичность психологов в различных сферах

2.3 Анализ практики развития профессиональной идентичности психологов

в различных сферах и пути е совершенствования

Заключение
Список использованной литературы


Построенные образы двух элементов этой картины Я и Группа или при другом счте четырх Я, Группа, Время, Среда могут быть рассмотрены как своеобразные результаты процесса социального познания 6, с. Итак, мы определяем профессиональную идентичность психологов как многомерное, интегративное личностногрупповое, социальнопсихологическое явление, представляющее собой степень их отождествления с профессией и включнности в профессиональную группу на основе делового общения и социальных представлений, в результате чего происходит восприятие, а также эмоциональная оценка данными специалистами самих себя, характеристик профессии и группы при этом возникают различные эффекты взаимодействия, прежде всего проявляющиеся в ценностнопрофессиональном единстве. Становление профессиональной идентичности осуществляется в процессе овладения субъектом какойлибо профессией в рамках учебной, затем профессиональной деятельности и интегрирования его в профессиональную группу по средствам общения. Ключевыми в объяснении профессиональной идентичности становятся понятия Я профессионал, профессия, профессиональная группа. С одной стороны, у субъекта складывается представление о своей профессии и отношение к ней 1 и профессиональной группе 2, с другой профессиональная группа формирует представление и отношение к субъекту 3. Такие связи Япрофессионального с Профессией и Профессиональной группой определяют существование профессиональной идентичности. Таким образом, профессиональная идентичность на предложенной схеме является неким фантомом, результатом связей 1, 2, 3.