Социально-психологические особенности деятельности командира подразделения по предупреждению и разрешению межличностных конфликтов курсантов ввузов

• Автор: Куликов, Александр Юрьевич
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Ярославль
• Количество страниц: 171 с. : ил.

1.1. Анализ подходов к проблеме межличностных конфликтов и способов
их разрешения в зарубежной социальной психологии.
1.2. Проблема межличностного конфликта в современной отечественной социальной психологии
. Глава 2. Эмпирическое исследование специфики конфликтов между кур
сантами и деятельности командиров подразделений по их предупреждению и разрешению
2.1. Специфика взаимоотношений курсантов и роль командиров подразделений в разрешении межличностных конфликтов
2.2. Конфликтная компетентность командира курсантского подразделения
и методы ее измерения
2.3. Посредническая деятельность командира подразделения по разрешению межличностных конфликтов курсантов.
Глава 3. Динамика конфликтной компетентности командиров подразделений в процессе социальнопсихологического тренинга.
3.1. Социальнопсихологический тренинг и его влияние на развитие конфликтной компетентности.
3.2. Обоснование гипотезы и плана формирующего эксперимента
3.3. Анализ результатов проведения социальнопсихологического тренинга с командирами курсантских подразделений.
Заключение
Библиографический список использованной литературы.
Приложения.7
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Из этого следует, что можно межличностный конфликт рассматривать как проявление внутриличностной тенденции движение против людей, которая может быть более или менее выражена в зависимости от степени невротичности личности. Все человеческие отношения К. Хорни рассматривала через прямое влияние интрапсихических процессов, что расширяет рамки изучения конфликта, в том числе и межличностного, помогая понять психологическую основу возникновения межличностной напряженности. Э. Фромм модифицировал классический психоанализ, полагая, что в процессе эволюционного развития человек приходит к обособлению, индивидуализации. Это осуществляется в постоянном конфликте личности с социальной средой. Он предложил для анализа конфликта такие понятия, как свобода, безопасность, индивидуальность, садизм, мазохизм, деструктивизм, конформизм, агрессивность. Э. Фромм различает два вида агрессии. Первый вид является общим как для человека, так и для животных, это филогенетически заложенный импульс к атаке или бегству в зависимости от ситуации, когда возникает угроза жизни. Эта оборонительная, доброкачественная агрессия служит для выживания индивида или рода она имеет биологические формы проявления и затухает, как только исчезает опасность. Другой вид представлен злокачественной агрессией, деструктивностью или жестокостью, свойственными только человеку и практически отсутствующими у других млекопитающих. Она не имеет филогенетической программы, не служит биологическому приспособлению и не имеет, таким образом, никакой конкретной цели. Э. Фромм понимает отношение доброкачественнооборонительной агрессии к злокачественно деструктивной как инстинкта к характеру, т.