Рефлексия профессиональной позиции как фактор успешности управленческой деятельности менеджеров среднего звена

• Автор: Спиваковский, Валентин Евгеньевич
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 168 с. : ил.

1.1. Зарождение категории рефлексии и основные этапы эволюции последней в рамках отечественной и зарубежной философии
1.1.1. Предпосылки возникновения философских представлений о рефлексии в рамках античной философии

1.1.2. Категория рефлексии в неоплатонизме и средневековой философии

1.1.3. Основные концепции рефлексивных феноменов в философии эпохи Возрождения и Нового Времени.
1.1.4. Обзор основных идей, посвященных рефлексивной проблематике, в классической немецкой философии
1.1.5. Основные подходы к рассмотрению понятия рефлексия в зарубежной и отечественной философии XX века.
1.2. Аналитический обзор основных психологических концепций, посвященных понятию рефлексия в зарубежной и отечественной психологии XX столетия.

1.2.1. Исследования рефлексии в зарубежной психологии

1.2.2. Обзор основных подходов и концепций рефлексии в работах отечественных психологов.
Глава 2. Определения, модели, операциональные характеристики и теоретическое обоснование взаимосвязи конструктов рефлексия профессиональной позиции менеджера среднего звена и успешность управленческой деятельности менеджера среднего звена.
2.1. Определение, модель и операционализация конструкта рефлексия профессиональной позиции.
2.2. Выработка и обоснование критерия выделения уровней успешности управленческой деятельности менеджера среднего звена
Глава 3. Исследование взаимосвязи успешности управленческой деятельности менеджеров среднего звена с их уровнем рефлексии профессиональной позиции
3.1. Программа исследования.
3.1.1. Предпосылки появления замысла исследования, его проблемная область, актуальность, теоретическая и практическая значимость, научная новизна, примеры смежных исследований.
3.1.2. Цель и задачи исследования.
3.1.3. Предмет и объект исследования, характеристики и обоснование выборки.
3.1.4. Уточнение, интерпретация и операционализация ключевых понятий работы
3.1.5. Характеристика стратегического плана, гипотезы и методы исследования
3.2. Процедура и этапы исследования.
3.3. Результаты исследования и их интерпретация
3.4. Выводы
Заключение
Литература


В качестве специальной проблемы рефлексия возникла в древнегреческой философии и рассматривалась как важнейшая оптологогносеологическая категория, позволившая человеку выделиться из царства животных, сосредоточиться на самом себе и овладеть самим собой Карпов, . Тема рефлексии представлена, пусть и в форме намеков, еще в трудах натурфилософовдосократиков и интерпретируется как феномен, инспирирующий интуитивную догадку. Так, например, в некоторых изречениях Гераклита угадывается имманентная онтологическая и гносеологическая роль рефлексии в существовании космоса, а также в нахождении человеком своего места в нем Романенко, . В философии Сократа и Платона обращается внимание на гносеологический, психологический и этический аспекты проблемы рефлексии. В учениях этих древнегреческих философов человек получает возможность уже не просто познавать, а познавать самого себя, не просто знать, а знать, что знаешь. Таким образом, рефлексия в учениях Сократа и Платона понимается как духовная активность или, если говорить языком Ю. М. Лотмана, определенная духовная работа в ее познавательной функции Антология античной. Карпов, Лотман, Платой, . Несколько в ином ключе рассматривает категорию рефлексии Аристотель в своем классическом дискурсивнологическом учении о неподвижном УмеПерводвигателе, мыслящим самого себя. Рефлексивное определение философии как мышления о мышлении, когда мышление полагается одновременно как предмет и как метод самого себя, прямо выводится из концепции об абсолютной рефлексии, понимаемой совместно в гносеологическом, онтологическом, теологическом и космологическом смыслах.