Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Сериков, Геннадий Витальевич
19.00.05
Кандидатская
2001
Ростов-на-Дону
168 с. : ил
Стоимость:
499 руб.
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГИИ. Проблема интерпретации в философии и лингвистических психолингвистических исследованиях. Место понятия интерпретация в системе социальнопсихологического и психологического знания. Интерпретация и приписывание. Интерпретация и оценка. Итоги сравнительного анализа понятий. ГЛАВА И. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НЕВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ. Проблема внешнего и внутреннего в познании человека человеком. Невербальное поведение как выражение внутреннего через внешнее. Области рассмотрении невербального поведения как выражения внутреннего через внешнее. Клиникопсихологический анализ проблемы соотношения внешнего выражения и внутреннего Я личности. Я личности. Особенности интерпретации невербального поведения. Понятие интерпретация невербального поведения. ГЛАВА III. Анализ соотношения компонентов в структуре интерпретации невербального поведения. ЛИТЕРАТУРА. Понятие интерпретация используется во многих науках, системах человеческого знания и входит в их понятийный тезаурус.
При анализе работ, посвященных изучению тех или иных аспектов интерпретации в русле каждого из научных направлений, их можно, условно, делить на несколько групп 1 по степени значимости, которая придается интерпретации при решении проблем исследования имеется в виду то, является ли интерпретация основной или одной из основных тем исследования, или же вопросы, связанные с применением этого понятия, возникают попутно, по ходу решения иных исследовательских задач 2 по глубине разработки проблем
интерпретации, по значимости вклада того или иного исследователя в данную проблему 3 в историческом плане по времени появления проблематики интерпретации в работах, принадлежащих тому или иному научному направлению 4 по степени близости проблематики, понятий, методов системе психологического и социальнопсихологического знания. Конечно, в данной работе невозможно, да и не представляется необходимым, исчерпывающим образом осветить все вышеперечисленные подходы и особенности использования данного понятия в каждом из них. Поскольку в психологии как и во многих других науках понятие интерпретация рассматривается на основе ряда философскогерменевтических идей, попробуем кратко коснуться вопроса разработки проблематики интерпретации в системе философского знания и в психолингвистических исследованиях. Более подробное рассмотрение проблемы понимания и интерпретации потребовало бы обращения к таким понятиям как текст, значение, смысл, знание, символ, объяснение, а также другим понятиям, из которых многие не имеют четкого, общепринятого определения. Например, такое понятие как текст может трактоваться очень широко в зависимости от предметной области той или иной науки . Попытаемся также проанализировать ряд психоаналитических исследований, касающихся интерпретации. Использование данного понятия в психоанализе имеет давшою историю, ему уделяется большое внимание. Кроме того, понятийный аппарат психоанализа в последнее время находит применение в психологии и социальной психологии, поскольку объектом изучения в психоанализе является человек. Мы будем касаться лишь тех моментов понимания и применения понятия интерпретация, которые представляют интерес для социальной психологии, имеют отношение к обоснованию и применению данного понятия в системе психологического и социальнопсихологического знания.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Социально-психологические механизмы формирования образа специальности в процессе профессионального развития | Гусарова, Екатерина Евгеньевна | 2005 |
Изменение самоотношения детей младшего подросткового возраста в условиях совместно-распределенной учебной деятельности | Котина Наталья Николаевна | 2017 |
Социально-психологическая детерминация группового отношения к времени | Нестик Тимофей Александрович | 2015 |