Особенности нейропсихологических синдромов у детей с локальными поражениями головного мозга в разные возрастные периоды

• Автор: Челышева, Марина Валерьевна
• Шифр специальности: 19.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 200 с. : ил.

1. Испытуемые.

2. Методы исследования

Глава 3. Описание результатов

1. Описание результатов контрольной группы группы нормы

2. Описание результатов основной группы дети с локальными поражениями головного мозга
2.1 Результаты нейропсихологического исследования больных с поражениями левого полушария
2.2 Результаты нейропсихологического исследования больных с поражениями правого полушария.
2.3 Результаты нейропсихологического исследования больных с поражениями гипоталамодиэнцефальных структур
2.4 Результаты нейропсихологического исследования 5 больных с поражениями мозжечка и IV желудочка.

Глава 4. Обсуждение результатов

1. Контрольная группа группа нормы.

2. Обсуждение результатов основной группы дети с локальными поражениями головного мозга
Заключение
Выводы
Литература


Кроме того, вопрос о возможности прямого перенесения результатов исследований прошлых лет то есть использования возрастных нормативов выполнения тех или иных иейропсихологических проб на современную детскую популяцию, остается открытым. Не всегда эти результаты правомерно использовать в настоящее время. Генетическая программа развития ЦНС, головного мозга остается прежней, но изменяются социальные условия развития детей, и социальные запросы к ребенку в частности, запросы обучения меняются обучающие программы, появляются новые методики обучения детей, в том числе и детей младшего возраста, которые безусловно влияют на темпы формирования психических процессов. Другой важный фактор изменение состояния здоровья населения и прежде всего детской популяции , 0. По данным Министерства здравоохранения Российской Федерации на октябрь г. России страдает ,9 детей. Причем, на втором месте после заболеваний органов дыхания стоят различные поражения ЦНС и органов чувств, и отмечается явная тенденция к росту психических заболеваний. Таким образом, использование нормативов выполнения различных нейропсихологических проб при интерпретации результатов исследования должно проводиться с учетом перечисленных факторов. Известно, что норма характеризуется неравномерным развитием ВПФ, и особенно отчетливо это проявляется в детском возрасте. Для того чтобы квалифицировать наличие нарушения, нужно знать вариативность соответствующих процессов в популяции здоровых детей. Вместе с тем, отдельных исследований, посвященных нейропсихологическому изучению нормы с учетом возрастной динамики широкого возрастного спектра очень мало.