Переживание пространства у лиц с агорафобической и клаустрофобической симптоматикой

• Автор: Широкова, Ольга Сергеевна
• Шифр специальности: 19.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 242 с. : ил.

1.1. Определение внутреннего пространства.

1.2. Представления о пространстве в философской традиции

1.3. Эволюция взглядов на пространство в общей и клинической психологии

от видимого к переживаемому.

1.4. История изучения пространственных феноменов в рамках психоаналитической парадигмы.

Глава 2. Пространственные репрезентации.

2.1 .Пространство тела

2.2. Пространство языка и пространство текста.

2.3.Пространство сновидения.

2.4 Межличностное пространство в психоаналитической ситуации.

Глава 3. Развитие внутреннего пространства в ходе объектных отношений.

3.1.Представления о процессе развития внутреннего пространства в рамках теории объектных отношений.
3.2. Развитие триангулярного пространства.
Глава 4. Фобичсские переживания пространства как модель исследования
Глава 5. Постановка проблемы
Часть II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.
Глава 6. Описание объекта исследования и использованных методик.
6.1. Клиникопсихологическая характеристика исследуемой группы
6.2.Схема эмпирического исследования
б.З.Описание диагностического материала.
Глава 7. Описание, анализ и обсуждение полученных результатов эмпирического исследования
7.1.Результаты диагностики с помощью метода экспертных оценок.
7.2.Построение пространственной конфигурации на основе статистических данных.
7.3.Особенности семантического пространства в экспериментальной группе
7.4.0собенности пространственной конфигурации выделенных типов
7.4.1.Сравнение пространственной конфшурации выделенных типов по
факторам.
7.4.2. Сравнение пространственных типов по статистическим параметрам тест рисунок внутреннего пространства, тест Роршах, лингвистический анализ.
7.4.3. Сравнение структуры семантических пространств у выделенных 1 фостранствсниых типов.
7.5. Качественный анализ пространственной конфигурации в контексте межличностных отношений на основе рассказов ТАТ, теста внутреннего пространства и материалов интервью у выделенных пространственных типов
7.5.1.Итоговая характеристика выделенных пространственных типов.
7.6. Особенности пространственной конфигурации при разном уровне личностной патологии.
7.6.1. Сравнение групп с разной личностной организацией по факторам
7.6.2. Сравнение групп с разным уровнем личностной организации по статисгическим параметрам РВП, тест Роршаха, лингвистический анализ интервью.
7.7.Гендерные различия в исследуемой группе по статистическим параметрам
пространственной конфигурации.
ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА


В отечественной нейропсихологии используется понятие фактор, который означает принцип физиологической деятельности определенной мозговой структуры. Реализация отражения пространственной организации мира происходит при участии фактора пространственного и квазипространствснного анализа и синтеза. Этот фактор задействован при оперировании пространственно ориентированными объектами, оценке расстояния, осуществлении движений, решении конструктивных задач, понимании разрядного строения чисел, оценки пространственных различительных признаков букв, представлений о схеме собственного тела, построении речевых конструкций с участием слов над, под, справа, слева, сравнительных конструкций, инвертированных предложений и падежей брат отца отец брата. Обеспечение работы фактора пространственного и квазипространственного анализа и синтеза, связывают с височнотеменнозатылочной областью ТРО, при поражении которой наблюдаются нарушения в психических функциях, связанных с пространственной организацией. Однако, фактор входит в структуру психических функций, имея специфику, отражающую функциональную неоднозначность зон мозга, что позволяет говорить о нем, как о психологической составляющей. По данным Рога и Блатга ЯоШВки, при органических мозговых поражениях не наблюдается нарушений в переживании пространства как при личностной патологии, а имеет место лишь нарушения в эго системе. То же касается и времени у больных с кортикальными поражениями и нарушением интеллектуальной деятельности имеет место неспособность оперировать временными соотношениями при сохранности непосредственного переживания длительности Рубинштейн, .