Социальная компетентность у подростков с дезадаптивным поведением

• Автор: Пономарев, Михаил Сергеевич
• Шифр специальности: 19.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 131 с. : ил.

1. Характеристика испытуемых 2. Методики. Обоснование выбора 3. Результаты и их обсуждение

3.1 Юноши с дезадаптивным поведением

3.1.1 Результаты по методике ТС5 и их обсуждение

3.1.2 Результаты по методике измерения СИ и их обсуждение

3.2 Девушки с дезадаптивным поведением

3.2.1 Результаты по методике ТС5 и их обсуждение

3.2.2 Результаты по методике измерения СИ и их обсуждение

стр.
стр. стр.
стр.
стр.
стр.
стр.
стр.
стр. стр.
стр. стр. стр. стр. стр. стр. стр. стр. стр. стр.
3.3 Межполовые различия по шкалам методики ТС
в группе подростков с ДезП стр.
3.4 Юноши с девиантным поведением стр.
3.4.1 Результаты по методике ТС и их обсуждение стр.
3.4.2 Результаты по методике измерения СИ и их обсуждение стр.
3.5 Девушки с девиантным поведением стр.
3.5.1 Результаты по методике ТС и их обсуждение стр.
3.5.2 Результаты по методике измерения СИ и их обсуждение стр.
3.6 Межполовые различия по шкалам методики ТС
в группе подростков с ДП стр.
Заключение стр.
Выводы стр.
Литература


Здесь состояние адаптации рассматривается, с одной стороны, как процесс достижения гармонии во всех указанных сферах, и как положительный результат этого процесса с другой при этом вопрос о критериях адаптациигармонизации в случае рассмотрения философии вообще остается открытым, т. Система собственно научных взглядов является более конкретным, частным случаем философской системы, из которой она заимствует базовые методологические постулаты и системы первичных координат и посылок, известных как онтология и гносеология, и которую подпитывает а иногда и существенно корректирует эмпирической конкретикой, представленной в виде результатов исследований и их интерпретации. Материальный и собственно психологический аспекты в рамках научной системы когда в центре ее интересов человек представлены достаточно широко, и XX в. К обзору этих исследований мы и приступаем. В словаре определению термин адаптация понимается как приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям окружающей среды. Процессы А. Краткий психологический словарь, , С. Определение во многом сугубо биологическое, как раз из естественных дисциплин. Однако смотрим далее Изменения, сопровождающие А. С. . Уже в рамках данного определения подчеркивается комплексность и системность явления. Обратимся к определению социальной адаптации 1 процесс активного приспособления индивида к условиям новой социальной среды 2 результат этого процесса. Социальнопсихологическим содержанием является сближение целей и ценностных ориентаций группы и входящего в нее индивида, усвоение им норм, традиций, групповой культуры, вхождение в роевую структуру группы там же, С.