Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Балашова, Е. Ю.
19.00.04
Кандидатская
1995
Москва
231 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Психологические закономерности процессов пространственного анализа и синтеза на разных этапах филогенеза и в раннем онтогенезе.
1.2. Мозговая организация пространственных функций.
1.3. Особенности пространственных функций при старении
Глава 2. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ. ПРИНЦИПЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ И ИХ
КОЛИЧЕСТВЕННОЙ ОЦЕНКИ
Глава 3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИАЛА
ИССЛЕДОВАНИЯ.
Глава 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССОВ
ПРОСТРАНСТВЕННОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ПСИХИЧЕСКИХ ЗДОРОВЫХ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА И У БОЛЬНЫХ ДЕМЕНЦИЯМИ
4.1. Состояние высших психических функций в контрольной и в клинических группах по данным нейропсихологического обследования
4.2. Особенности ориентировки в пространстве у испытуемых контрольной и клинических групп
4.3. Процессы пространственного анализа и синтеза и произвольные движения.
4.4. Процессы пространственного анализа и синтеза, тактильное восприятие и схема тела
4.5. Процессы пространственного анализа и синтеза в зрительном восприятии и конструктивной деятельности
4.6. Процессы пространственного анализа и синтеза в действиях с числами.
4.7. Процессы пространственного анализа и синтеза и
речь
4.8. Процессы пространственного анализа и синтеза и память
Глава 5. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
5.1. Особенности пространственного анализа и синтеза
при нормальном и патологическом старении
5.2. Нарушения пространственного анализа и синтеза и локализация патологического процесса при деменциях позднего возраста.
ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА
Некоторые работы последних лет продемонстрировали, что неуклонное снижение результатов имеет место между и годами только в зрительном восприятии, конструктивном праксисе и назывании, а вербальная память и интеллектуальные процессы демонстрируют сходные показатели у обеих возрастных групп 3. Интересно, что и в пожилом возрасте продолжают существовать выявляемые в детском и среднем возрасте половые различия в уровне выполнения вербальных и зрительнопространственных задач женщины как правило демонстрируют более высокие показатели в вербальных задачах, мужчины в зрительнопространственных 3, , 2, 5, 5, 8, 9, 3, 9, 8. В ряде исследований, выполненных в контексте учения Ж. Пиаже о стадиальном развитии интеллекта, были предприняты попытки показать, что дезорганизация зрительного пространства в пожилом возрасте проходит структурные этапы, подобные стадиям конструирования представляемого пространства, описанным Пиаже у ребенка , 8. Анализ влияния возраста и уровня образования на пространственные функции выявил, что в старших возрастных группах выполнение зрительноконструктивных проб ухудшается быстрее, чем выполнение вербальных тестов, и что выполнение тех и других тем лучше, чем выше образовательный уровень 8. Было выдвинуто предположение о том, что зрительнопространственная деятельность имеет два аспекта оперативный и образный по терминологии Пиаже. Она требует для своей реализации некоторого уровня неспецифической активности и некоторого набора зрительнопространственных навыков и автоматизмов, развившихся из сенсомоторных схем.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Психологические особенности подростков с соматоформной дисфункцией вегетативной нервной системы | Бортникова, Елена Геннадьевна | 2006 |
Системная арт-терапия: теоретическое обоснование, методология применения, лечебно-реабилитационные и дестигматизирующие эффекты | Копытин, Александр Иванович | 2010 |
Особенности ранней психопрофилактики эмоционального выгорания у медицинских сестер | Таткина, Елена Геннадьевна | 2010 |