Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Еганян, Шушаник Арамовна
19.00.04
Кандидатская
2011
Санкт-Петербург
215 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
Глава 1. Особенности эмоциональноличностной сферы подросткового возраста. Клинические аспекты гинекологических расстройств у девочек подросткового возраста. Клинические проявления сальпингоофорита. Методы психологической коррекции в восстановительном лечении гинекологических больных. Глава 2. Методы исследования. Математикостатистические методы исследования
Глава 3. Взаимосвязь характеристик эмоциональной сферы, особенностей личности, системы отношений и психопатологической симптоматики. Взаимосвязь психопатологической симптоматики, особенностей эмоциональной сферы, системы отношений и характеристик личности. Различия между подгруппами больных по психологическим характеристикам на основе дискриминантного анализа. Глава 4. Основные направления и результаты проведения психокоррекционной работы. Менделевич В. Д., . Основным новообразованием подросткового возраста является формирование чувства взрослости, активное стремление приобщиться к миру взрослых, ориентация поведения на нормы и ценности этого мира.
Имеющиеся данные
убедительно свидетельствуют о том, что попытки взрослых избежать проявлений кризиса путем создания условий для реализации новых потребностей, как правило, остаются безрезультатными. Подросток как бы провоцирует запреты, специально принуждает родителей к ним, чтобы затем иметь возможность проверить свои силы в преодолении этих запретов, собственными усилиями раздвинуть рамки, задающие пределы его самостоятельности. Именно через это столкновение происходит узнавание себя, своих возможностей, удовлетворяется потребность в самоутверждении. В тех же случаях, когда этого не происходит, когда отрочество проходит гладко и бесконфликтно, в дальнейшем могут проявиться либо запоздалый, а потому более болезненный и бурно протекающий кризис лет и даже в зрелом возрасте. Таким образом, позитивный смысл подросткового кризиса заключается в том, что через него, через борьбу за независимость, происходящую в довольно безопасных условиях и не принимающую крайних форм, подросток удовлетворяет потребности в самопознании и самоутверждении. У него не просто возникают чувство уверенности в себе и способность полагаться на себя, но формируются способы поведения, позволяющие и в дальнейшем справляться с жизненными трудностями. Подросткам присущи повышенный интерес к своей личности, потребность в осознании и оценке своих личных качеств. Анализируя и оценивая свое поведение, подросток постепенно сравнивает его с поведением окружающих людей, прежде всего своих товарищей. При этом он дорожит мнением не только товарищей, но и взрослых, стремясь выработать в себе черты, позволяющие ему добиться успехов в деятельности и улучшать взаимоотношения с другими людьми.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Психологические особенности развития и коррекции синдрома профессионального выгорания у врачей анестезиологов-реаниматологов | Кузнецова, Ольга Александровна | 2012 |
Психологические особенности личности подростков, страдающих бронхиальной астмой и методы психологической коррекции | Руслякова, Екатерина Евгеньевна | 2004 |
Полоролевая идентичность у лиц с девиантным сексуальным поведением | Дворянчиков, Николай Викторович | 1998 |