Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
И Гиль Сон
19.00.04
Кандидатская
2004
Москва
212 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Шизоаффективный психоз, нозологический парадокс в психиатрии. Проблематика аффективных психозов
1.2. Исследование проблематики шизоаффективных и аффективных психозов в психиатрии, нейронауках и психологии
1.3. Психоаналитический подход.
1.4. Основные понятия объектные отношения, динамика объектных отношений
1.5. Некоторые методологические основания для теоретического
анализа
Глава 2. Типы объектных отношений
2.1. Отношения без объекта.
2.2. Частичные объектные отношения.
2.2.1. Бинарные объектные отношения
2.2.2. Объектные отношения преследования.
2.2.3. Объектные отношения контролянадобъектом.
2.2.4. Объекгные отношения тирании и грандиозные объектные отношения.
2.2.5. Объектные отношения отрицания.
2.2.6. Объектные отношения конгролявссбе.
2.3. Объектные отношения потери
2.4. Триадные объектные отношения
Глава 3. Динамика объектных отношений
ЧАСТЬ И. Эмпирическое исследование объектных отношений у пациентов С ШИЗОАФФЕКТИВНЫМ И АФФЕКТИВНЫМ психозами.
Г лава 4. Материалы и методы.
4.1. Исследуемые группы. Критерии включения и исключения.
4.2. Психоналитическая диагностика.
4.3. Методы исследования.
4.3.1. Психодинамическое интервью
4.3.2. Модифицированный конфигурационный анализ
4.3.3. Тест ранних воспоминаний
4.3.4. Комбинированный тематический апперцептивный тест и
техника объектных отношений.
4.3.5. Оценочные решетки.
Глава 5. Результаты. Анализ и Обсуждение.
5.1. Психодинамическое интервью
5.2. Модифицированный конфигурационный анализ
5.3. Тест ранних воспоминаний.
5.4. Комбинированный ТАТ и ТОО4
5.5. Сравнение результатов по методикам КЛ, ТРВ, и ТОО
5.6. Оценочные решетки
Заключение
Выводы
Литература
Однако, большинство больных обеих групп оказалось способно корригировать свою деятельность под воздействием мотивирующих стимулов. По параметрам эмоционального реагирования и самооценки в результатах обеих групп обнаружились различия. Больные с АШАП были более адекватны в оценке как результатов деятельности, так и собственной личности, в то время как больные с ШШАП были менее адекватны и дачи большее число завышенных самооценок. При этом больные с АШАП в большем числе случаев адекватно реагировали на успех и неуспех в ходе эксперимента. В этом исследовании были сделаны следующие выводы приведенные данные говорят о наличии шизоидных свойств в структуре личности больных сопоставляемых групп и о большей выраженности их у больных с ШШАП. Второй комплекс методик был направлен на выявление менее специфических особенностей психической деятельности, таких как операционный уровень познавательных процессов уровень формальнологического мышления и обобщения характеристика психической активности включая показатели инициативности, рефляции деятельности, темпа деятельности. Результаты по второму комплексу методик показали нерезкое снижение уровня формальнологического мышления у большинства больных исследуемых групп, с несколько более выраженной тенденцией к снижению 0 этому показателю у больных с ШШАП. По характеристикам психической активности различия между результатами сопоставляемых групп выражены более резко, особенно по показателям инициативности и темпа деятельности. Снижение инициативы имеет более выраженный характер у больных с ШШАП. По темпу деятельности больные с АШАП опережают больных с ШШАП.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Развитие эмоциональной регуляции у воспитанников дома ребенка с рождения до 4 лет | Михайлова, Юлия Андреевна | 2004 |
Психические расстройства у больных артериальной гипертензией и их психотерапевтическая коррекция | Кирюхина, Марина Васильевна | 2006 |
Феноменология и функции самоповреждающего поведения при нормативном и нарушенном психическом развитии | Польская Наталия Анатольевна | 2017 |