Специфика формирования эго-защитных механизмов и состояния здоровья у детей, воспитывающихся в детских домах

• Автор: Головко, Наталья Викторовна
• Шифр специальности: 19.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 164 с. : ил.

1.1 Теоретические основы исследования системы психологических защит

1.2 Психофизическое развитие и психофизиологические механизмы как основные показатели здоровья ребенка

1.2.1 Общая характеристика показателей здоровья.

1.2.2 Психофизиологические механизмы сенсомоторной интеграции человека, как отражение возрастной зрелости.

1.3 Семья как фактор развития личности ребенка

1.4 Проблема сиротства как социальный феномен.

ГЛАВА 2. Методика проведения исследования.

ГЛАВА 3. Результаты исследования

3.1 Оценка и анализ психофизических и психофизиологических показателей у подростков, воспитывающихся в разных социальных условиях
3.1.1 Сравнительный анализ показателей здоровья у детей, воспитывающихся в разных социальных условиях
3.1.2 Оценка и сопоставительный анализ скоростных свойств и качества сенсомоторного реагирования на стимулы организованные во времени у подростков, воспитывающихся в разных социальных
условиях.
3.2 Характеристика и сравнительный анализ оценки общего и невербального интеллекта у подростков, воспитывающихся в разных социальных условиях.3
3.3 Специфика частоты использования отдельных эгозащнтных механизмов личности у воспитанников детских домов и их сверстников из
семей.
3.4 Сравнительный анализ результатов эмоциональных характеристик у подростков, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа и их сверстников из семей
3.5 Анализ корреляционных связей
ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ И ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА


М. , рассматривают защитные механизмы с точки зрения различных психологических барьеров и переработки субъективно значимой информации. Защитные механизмы начинают свое действие, когда достижение цели нормальным способом невозможно или когда человек полагает, что невозможно. Также ставится акцент на то, что защиты это не способы достижения желаемой цели, а способы организации частичного и временного душевного равновесия с тем, чтобы собрать силы для реального преодоления возникающих трудностей, т. В данной работе мы будем придерживаться первой точки зрения о нормативности и непроизвольности включения защитных механизмов. Убедительными представляются исследования Костандова Э. Л. , в которых говорится о физиологическом компоненте психологической защиты. В ходе исследований была полностью подтверждена гипотеза о нервных механизмах изменения осознания внешних явлений иод влиянием отрицательных эмоций. Костандов Э. Л. считает, что отрицательные эмоциональные переживания формируют устойчивую рефлекторную связь в коре головного мозга. Она повышает пороги чувствительности п тормозит сигналы, связанные с отрицательно значимыми событиями, препятствуя их осознанию. Временные связи между неосознаваемыми стимулами могут запечатлеваться в долговременной памяти. В головном мозге существует определенный чувствительный механизм, который реагирует на психологические весьма значимые для данной личности раздражители, даже если они физически очень слабые. Несмотря на то, что эти раздражители не осознаются, они могут вызвать у человека вегетативные реакции, приводящие к изменению психологических и физиологических состояний.