Этническое самосознание личности в эпоху интенсификации интеграционных процессов : на материале исследования народов Дагестана

• Автор: Гаджимурадова, Зугра Магомедовна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 653 с. + Прил. (с. 501-653: ил.)

1. Общие проблемы самосознания личности в современной

психологии природа, содержание, структура феномена.

2. Психологическое содержание контекста этнического в

самосознании личности.

3. Влияние социальнополитических и культурных процессов на

этническое самосознание личности.

ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ ДАГЕСТАНА

1. Этническое самосознание народов Дагестана в ретроспективе

истории
2. Специфика этнического самосознания дагестанцев в условиях усиления этнического капсулирования и интенсификации интеграционных процессов.

ГЛАВА III. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ НАРОДОВ В УСЛОВИЯХ

ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЛИЭТНИЧЕСКОГО ОКРУЖЕНИЯ
1. Методы исследования этнического самосознания личности в
процессе межэтнического взаимодействия.
2. Методы исследования самосознания личности, использованные в
данной работе
ГЛАВА IV. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ КОРЕННЫХ ДАГЕСТАНЦЕВ
1. Анализ результатов исследования этнического самосознания дагестанцев старшего и молодого поколений методом
включенного наблюдения и анкетирования.
2. Результаты исследования этнического самосознания дагестанцев в
контексте межэтнических отношений
3. Анализ результатов исследования морального самосознания ценности, моральные дилеммы и суждения, представление о добродетелях и пороках моральное сознание в сферах трудовых и
семейных отношений, биоэтики и экологической этики.
4. Анализ жизненных целей и смыслов дагестанской молодежи
5. Результаты исследования выбора стратегии поведения в процессе
межэтнической аккультурации
ВЫВОДЫ.
БИБЛИОГРАФИЯ


Филимоненко говорит о том, что существует врожденное стремление целостной личности реализовать себя во внешнем мире3. Реализовать предлагается индивидуальный набор интеллектуальных и эмоциональных задатков. Этот гипотетический набор задатков обозначается как личностный потенциал. Вводится понятие судьбы это такой жизненный путь, который по своим условиям и требованиям к человеку полностью соответствует его личностному потенциалу. В понятие профессионального самосознания, рассматриваемого как аспект самосознания, могут включать осознание личностью своей физиологии, умственного и физического развития, понимание требований различных профессий к человеку и соотнесение себя с конкретными профессиональными требованиями. Иногда в структуру профессионального самосознания включают сознание своей принадлежности к профессиональной общности4 фактически, профессиональную идентичность. Также в структуру входят мнение о степени своего соответствия профессиональным эталонам, знание о степени своего признания в профессиональной группе, оценку своего стиля деятельности, сильных и слабых сторон, оценку своих перспектив, возможности развития, представление о себе и своей работе в будущем. АбульхановаСлааская К. А. Стратегия жизни. М. Мысль, . С. . Коростылева Л. Под ред. Л.А. Крылова, Л. Л. Коростылевой. СПб. СПб. У, . С. 4. Филимоненко ЮЛ. Жизненный путь самореализация личности с опорой на подсознание Психологические проблемы самореализации личносги Под ред. Крылова, Л. А. Коростылевой. СПб. СПб. У, . С. . Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность Монография. М. МОСУ, . С. .